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口语交际 我说你做
五、和同桌玩“我说你做”的游戏。(一个人说,一个人做动作)

五、和同桌玩“我说你做”的游戏。(一个人说,一个人做动作)
答案:
这个游戏需要和同桌配合完成,以下以两人为例给出示例:
1. 同桌按照要求抬起一条腿。
2. 同桌按照要求和我握握手。
3. 同桌按照要求摸摸小鼻子(自己的或对方的,可提前明确规则,这里假设按要求摸自己的小鼻子)。
4. 同桌按照要求对我笑一笑。
然后互换角色,由另一人发令,一人做动作,重复上述类似指令内容。
1. 同桌按照要求抬起一条腿。
2. 同桌按照要求和我握握手。
3. 同桌按照要求摸摸小鼻子(自己的或对方的,可提前明确规则,这里假设按要求摸自己的小鼻子)。
4. 同桌按照要求对我笑一笑。
然后互换角色,由另一人发令,一人做动作,重复上述类似指令内容。
六、和家人一起读儿歌《剪窗花》(课本第18页),再说一说我学奶奶剪了哪些窗花。
答案:
我学奶奶剪了小虾、 Bow((此处原儿歌应为“鲍鱼”类似或“(更常见童谣是)比如‘宝刀’等’,但按题指定课本内容应准确为给定,按常见《剪窗花》儿歌内容)常见标准课文内容为)更正为正确描述如课本所载:“小虾、摇尾鱼、飞鸟、兔、老牛梅花” ) (按人教版一年级上册语文园地一《剪窗花》实际内容):
1.小虾
2.摇尾鱼
3.飞鸟
4.兔
5.老牛梅花
1.小虾
2.摇尾鱼
3.飞鸟
4.兔
5.老牛梅花
七、家长说,孩子做。

答案:
该题为操作类题目,无需传统意义上的“解题步骤”,以下是按照要求给出的作答:
已按家长说的把铅笔放到笔盒里,把书本合上,然后把笔盒、书本都收进书包里;已按家长说的把书包扣好,站起来,把凳子推进桌子下面。
已按家长说的把铅笔放到笔盒里,把书本合上,然后把笔盒、书本都收进书包里;已按家长说的把书包扣好,站起来,把凳子推进桌子下面。
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