2025年新课程学习与测评单元双测二年级数学上册人教版


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《2025年新课程学习与测评单元双测二年级数学上册人教版》

1.把上面的运动徽章分为三类,可以怎样分? 把分类的结果记录在下表中。
答案: 形状 正方形 圆 三角形
数量 7 4 5
2.上面的分类结果,还可以继续分吗? 分一分,并表示出分类的结果。
答案: 可以继续分,分类的标准不唯一,示例:按徽章中的人数分。
形状 正方形 圆 三角形
人数 1 2 1 2 1 2
数量 5 2 3 1 4 1
3.根据第二次分类的结果,请你提出一个数学问题,并解答。
答案: 答案不唯一,示例:正方形徽章中,只有1人的比2人的多几个? 5−2=3(个)

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