量出每条边的长度(用毫米作单位)(三角形)
答案:
(以实际测量为准,此处假设测量值)25毫米,25毫米,30毫米
解析:使用毫米刻度尺测量三角形三条边的长度,分别读取每条边两端对应的刻度值,相减得到边长。(实际测量时需注意起点是否为0刻度)
解析:使用毫米刻度尺测量三角形三条边的长度,分别读取每条边两端对应的刻度值,相减得到边长。(实际测量时需注意起点是否为0刻度)
量出每条边的长度(用毫米作单位)(正方形)
答案:
(以实际测量为准,此处假设测量值)20毫米,20毫米,20毫米,20毫米
解析:使用毫米刻度尺测量正方形四条边的长度,正方形四条边相等,读取一条边的长度即可。(实际测量时需注意起点是否为0刻度)
解析:使用毫米刻度尺测量正方形四条边的长度,正方形四条边相等,读取一条边的长度即可。(实际测量时需注意起点是否为0刻度)
量出每条边的长度(用毫米作单位)(梯形)
答案:
(以实际测量为准,此处假设测量值)15毫米,25毫米,15毫米,30毫米
解析:使用毫米刻度尺测量梯形四条边的长度,分别读取每条边两端对应的刻度值,相减得到边长。(实际测量时需注意起点是否为0刻度)
解析:使用毫米刻度尺测量梯形四条边的长度,分别读取每条边两端对应的刻度值,相减得到边长。(实际测量时需注意起点是否为0刻度)
量出每条边的长度(用毫米作单位)(五边形)
答案:
(以实际测量为准,此处假设测量值)18毫米,18毫米,18毫米,18毫米,18毫米
解析:使用毫米刻度尺测量五边形五条边的长度,分别读取每条边两端对应的刻度值,相减得到边长。(实际测量时需注意起点是否为0刻度)
解析:使用毫米刻度尺测量五边形五条边的长度,分别读取每条边两端对应的刻度值,相减得到边长。(实际测量时需注意起点是否为0刻度)
在( )里填上合适的长度单位
书本厚约9( )
书本厚约9( )
答案:
毫米
解析:书本厚度较薄,通常用毫米作单位。
解析:书本厚度较薄,通常用毫米作单位。
杯子高约10( )
答案:
厘米
解析:杯子高度适中,用厘米作单位合适。
解析:杯子高度适中,用厘米作单位合适。
大树高约6( )
答案:
米
解析:大树高度较高,用米作单位。
解析:大树高度较高,用米作单位。
粉笔长约7( )
答案:
厘米
解析:粉笔长度适中,用厘米作单位合适。
解析:粉笔长度适中,用厘米作单位合适。
胡萝卜长约21( )
答案:
厘米
解析:胡萝卜长度适中,用厘米作单位合适。
解析:胡萝卜长度适中,用厘米作单位合适。
风筝宽约8( )
答案:
分米
解析:风筝宽度较大,用分米作单位合适。
解析:风筝宽度较大,用分米作单位合适。
小汽车长约4( )
答案:
米
解析:小汽车长度较长,用米作单位。
解析:小汽车长度较长,用米作单位。
铅笔盒长约27( )
答案:
厘米
解析:铅笔盒长度适中,用厘米作单位合适。
解析:铅笔盒长度适中,用厘米作单位合适。
小明身高约132( )
答案:
厘米
解析:人的身高通常用厘米作单位。
解析:人的身高通常用厘米作单位。
课桌高约90( )
答案:
厘米
解析:课桌高度适中,用厘米作单位合适。
解析:课桌高度适中,用厘米作单位合适。
黑板宽约110( )
答案:
厘米
解析:黑板宽度较大,用厘米作单位合适(110厘米=1.1米)。
解析:黑板宽度较大,用厘米作单位合适(110厘米=1.1米)。
图钉长约13( )
答案:
毫米
解析:图钉长度较短,用毫米作单位合适。
解析:图钉长度较短,用毫米作单位合适。
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