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12. [2023·泉州模拟]某校学生围绕不同主题展开对黄河的探究。图1为黄河流域示意图、图2为银川气温曲线和降水量柱状图、图3为2016年龙门站、潼关站、花园口站三个水文站的输沙量统计图。阅读图文资料,回答下列问题。


【黄河之水天上来,奔流到海不复回】
(1)黄河发源于
(2)黄河主要水电站分布在我国地势的阶梯交界地带,因为这里地势
【引黄古灌区,千秋流淌惠恩泽】
(3)宁夏平原位于黄河上游,地处
【小浪底水利枢纽,防洪减淤保生态】
(4)读图3,花园口站与龙门站、潼关站相比输沙量明显
【黄河之水天上来,奔流到海不复回】
(1)黄河发源于
巴颜喀拉
山脉北麓,中游有渭河等主要支流汇入,最终注入渤
海。(2)黄河主要水电站分布在我国地势的阶梯交界地带,因为这里地势
落差大
,水流湍急
,水能资源丰富。【引黄古灌区,千秋流淌惠恩泽】
(3)宁夏平原位于黄河上游,地处
大陆内部
,降水稀少,为温带大陆性
气候。当地人引黄河水灌溉农田,2017年,宁夏引黄古灌区被列入世界灌溉工程遗产名录。【小浪底水利枢纽,防洪减淤保生态】
(4)读图3,花园口站与龙门站、潼关站相比输沙量明显
减少
,是因为黄河中游主要流经黄土高原
,水土流失
严重。小浪底水利枢纽工程的调水调沙作用,使其下游的黄河干流输沙量产生明显变化。
答案:
(1)巴颜喀拉 渤
(2)落差大 水流湍急
(3)大陆内部 温带大陆性
(4)减少 黄土高原 水土流失
(1)巴颜喀拉 渤
(2)落差大 水流湍急
(3)大陆内部 温带大陆性
(4)减少 黄土高原 水土流失
[2024·常德期末]某中学语文老师、地理老师围绕黄河的特征组织了跨学科主题学习。语文老师提供了“黄河诗文”时间轴,地理老师提供了黄河潼关站的水文资料。据此,完成13~14题。


13. 语文老师提供不同朝代的诗文反映了黄河的共同水文特征是(
A. 流速快
B. 结冰期长
C. 流量大
D. 含沙量大
14. 读潼关水文站的资料我们可以发现2021年比以前(
A. 年径流量减少
B. 流域水土流失减轻
C. 沿线植被破坏更加严重
D. 年输沙量增加
13. 语文老师提供不同朝代的诗文反映了黄河的共同水文特征是(
D
)A. 流速快
B. 结冰期长
C. 流量大
D. 含沙量大
14. 读潼关水文站的资料我们可以发现2021年比以前(
B
)A. 年径流量减少
B. 流域水土流失减轻
C. 沿线植被破坏更加严重
D. 年输沙量增加
答案:
13.D
14.B 解析:潼关站在2021年年径流量是395.1亿立方米,比多年平均的年径流量335.3亿立方米有所增加;潼关站在2021年输沙量是17 100万吨,比多年平均的输沙量92 100万吨有大幅度的减少,说明黄河上中游地区水土流失大大减轻,植被覆盖率增高。
14.B 解析:潼关站在2021年年径流量是395.1亿立方米,比多年平均的年径流量335.3亿立方米有所增加;潼关站在2021年输沙量是17 100万吨,比多年平均的输沙量92 100万吨有大幅度的减少,说明黄河上中游地区水土流失大大减轻,植被覆盖率增高。
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