《2025年华东师大版一课一练一年级语文上册人教版五四制增强版》

(二)____
梅子涵
我在写字。大。你看大不大？
我还会写小。
妈妈说：“这个小好大！”
那么我就把小写得小一点儿吧：小。
小是我,大是妈妈,大是爸爸。
大小大。
妈妈说：“等你长大了,就和大一样大了。”
大大小。
“等我长得更大了,会比大更大吗？”
妈妈说：“那肯定的呀！”
那么就会这样了,大大小。
那么我就站在当中,因为我要搀住爸爸妈妈走路。
大小大。
爸爸妈妈就不会摔跤了。
1 短文里的“大”和“小”分别指什么？用“——”在文中画出来。
小是我,大是妈妈,大是爸爸。
2 判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“我”就算长大了,也不会超过爸爸妈妈。 (×)
(2)从“我”问妈妈的问题可以发现“我”很盼望长大。 (√)
(3)随着时间的变化,“小”会变得和“大”一样大,甚至比“大”更大。 (√)
3 为短文选一个合适的题目,填在开头的横线上(填序号)。
① 小大小 ② 大小大 ③ 大大小
②
4 如果用“大”和“小”来表示你的家庭成员,会是怎样的呢？也许是“大小大”,也许是“小大大”,也许是“大大小小”……想一想怎么表示最恰当,可以说一说,也可以画一画。我和爸爸妈妈的关系就像“大大小”,我是他俩的小尾巴,他们走到哪里,我跟到哪里。

答案： 1 小是我,大是妈妈,大是爸爸。 2（1）× （2）√ （3）√ 3 ② 4 示例:我和爸爸妈妈的关系就像“大大小”,我是他俩的小尾巴,他们走到哪里,我跟到哪里。