《2025年南通小题课时作业本五年级英语上册译林版》

一、听录音,根据所听内容选出相应的答句。
(B)1. A. Yes, it is. B. Yes, I do. C. Yes, I have.
(C)2. A. It my bag. B. It's Helen. C. It's Helen's.
(A)3. A. He likes running. B. She likes dancing. C. He likes pictures.
(C)4. A. Yes, she is. B. Yes, she's. C. No, he isn't.
(B)5. A. Yes. B. Thank you. C. You're right.

答案：

1. B  

   解析：问句“Do you have an animal friend?”是用助动词“do”引导的一般疑问句，回答需用“yes/no + 主语 + do/don’t”的结构，B选项“Yes, I do.”符合，故选B。

2. C  

   解析：问句“Whose rabbit is it?”询问物品的所属，回答需用名词所有格或物主代词，C选项“It's Helen's.”（它是海伦的）符合，故选C。

3. A  

   解析：问句“What does Ben like doing?”询问Ben的爱好，Ben是男性，A选项“He likes running.”（他喜欢跑步）符合，故选A。

4. C  

   解析：问句“Is Wang Bing on the second floor?”中Wang Bing是男性，回答需用“he”指代，C选项“No, he isn't.”符合，故选C。

5. B  

   解析：问句“Here's a cake for you.”是表示给予的场景，礼貌回答应为“Thank you.”（谢谢你），故选B。

听力材料：

1. Do you have an animal friend?

2. Whose rabbit is it?

3. What does Ben like doing?

4. Is Wang Bing on the second floor?

5. Here's a cake for you.

译文：

1. 你有动物朋友吗？

2. 这是谁的兔子？

3. 本喜欢做什么？

4. 王兵在二楼吗？

5. 这是给你的蛋糕。

二、英汉互译。
1. 带我们参观 show us around 2. 第二个学生 the second student
3. 在她前面 in front of her 4. 没有手臂和腿 have no arms or legs
5. 谈论他们的爱好 talk about their hobbies 6. on the second floor 在二楼
7. give me a fish 给我一条鱼 8. find their cousin 找到他们的表弟
9. be popular in China 在中国受欢迎 10. in our group 在我们小组

答案： 1. show us around 2. the second student 3. in front of her 4. have no arms or legs 5. talk about their hobbies 6. 在二楼 7. 给我一条鱼 8. 找到他们的表弟 9. 在中国受欢迎 10. 在我们小组

三、根据首字母提示填空。
1. I'm afraid to see the tiger.
2. —What's your hobby? —I like running.
3. My sister also likes reading.
4. The music room is on the third floor.
5. The bird has two wings.

答案： 1. afraid

解析：根据首字母“a”和语境“看到老虎”，“be afraid to do sth”表示“害怕做某事”，符合逻辑，故填“afraid”。

2. hobby

解析：根据首字母“h”和答语“I like running”（我喜欢跑步），可知问句询问“爱好”，故填“hobby”。

3. also

解析：根据首字母“a”和语境“我妹妹____喜欢阅读”，“also”表示“也”，用于句中，符合语法和语义，故填“also”。

4. third

解析：根据首字母“t”和“on the...floor”（在第……层楼）的结构，此处需填序数词，“third”（第三）符合，故填“third”。

5. wings

解析：根据首字母“w”和“鸟有两个……”的常识，“wing”（翅膀）的复数形式是“wings”，故填“wings”。

四、用所给词的适当形式填空。
1. Tim is good at drawing (draw).
2. There is a river between the hills (hill).
3. How many animals (animal) do you have?
4. We have a dancing (dance) lesson this afternoon.
5. Do you like fish/fishing (fish)?

答案：

1. drawing  

解析：“be good at”是固定搭配，意为“擅长……”，其中“at”是介词，后接动词时需用动名词形式，“draw”的动名词为“drawing”，故填“drawing”。

2. hills  

解析：句中“between”表示“在（两者）之间”，说明是两座或多座小山之间有一条河，“hill”是可数名词，此处需用复数形式“hills”，故填“hills”。

3. animals  

解析：“How many”用于询问可数名词的数量，后接可数名词复数形式，“animal”的复数为“animals”，故填“animals”。

4. dancing  

解析：此处需用形容词修饰名词“lesson”，表示“……课”，“dance”的动名词形式“dancing”可作定语，“dancing lesson”意为“舞蹈课”，故填“dancing”。

5. fish/fishing  

解析：  

- 若表示“喜欢鱼（动物或食物）”，“fish”可作可数名词（单复数同形）或不可数名词，直接填“fish”；  

- 若表示“喜欢钓鱼（动作）”，“like doing sth”是固定搭配，“fish”的动名词为“fishing”，填“fishing”也符合语法，故两者均可。

(B)1.—Does Mary ______ parrots?
—Yes, she ______.
A.likes; does
B.like; does
C.like; do

答案： B
解析：助动词“Does”后接动词原形，所以第一空填“like”；答句中主语“she”是第三人称单数，助动词用“does”，故选B。