1. 上音乐课时,动听的歌声是由我们的声带 产生的。
答案:
振动
解析:声音由物体振动产生,人声带振动发出歌声。
解析:声音由物体振动产生,人声带振动发出歌声。
2. 歌声传入人耳的路径是声源→ → →内耳,耳朵内部能将声音转化为振动的结构是 。
答案:
外耳道;鼓膜;鼓膜
解析:声音传播路径:声源→外耳道→鼓膜→内耳;鼓膜能将声波转化为振动。
解析:声音传播路径:声源→外耳道→鼓膜→内耳;鼓膜能将声波转化为振动。
3. 航天员在太空中工作时,因为没有 来传播声音,需要借助电子通信设备才能进行沟通。
答案:
介质
解析:声音传播需要介质,太空是真空,无介质无法传声。
解析:声音传播需要介质,太空是真空,无介质无法传声。
4. 影响物体发出的声音高低的因素是( )。
A. 物体振动幅度的大小
B. 物体振动的快慢
C. 物体的颜色
A. 物体振动幅度的大小
B. 物体振动的快慢
C. 物体的颜色
答案:
B
解析:音调(声音高低)由振动频率(快慢)决定,频率越快音调越高;幅度影响响度,颜色无关。
解析:音调(声音高低)由振动频率(快慢)决定,频率越快音调越高;幅度影响响度,颜色无关。
1. 人的呼吸实际上是在进行着 交换,使 进入血液,同时排出 。
答案:
气体;氧气;二氧化碳
解析:呼吸作用是人体与外界的气体交换,吸入氧气进入血液,排出二氧化碳。
解析:呼吸作用是人体与外界的气体交换,吸入氧气进入血液,排出二氧化碳。
2. 探探拿食物在白纸上涂抹,发现白纸上有油迹且不消失,说明该食物中含有较多的 。
答案:
脂肪
解析:脂肪会在白纸上留下油渍且不易消失,这是脂肪的特性。
解析:脂肪会在白纸上留下油渍且不易消失,这是脂肪的特性。
3. 当我们呼吸时,( )是进行气体交换的场所。
A. 鼻腔
B. 气管
C. 肺
A. 鼻腔
B. 气管
C. 肺
答案:
C
解析:肺是呼吸系统中进行气体交换的主要器官,鼻腔、气管是气体通道。
解析:肺是呼吸系统中进行气体交换的主要器官,鼻腔、气管是气体通道。
4. 探探晚餐吃了下列食物,其中含有丰富糖类的是( )。
A. 鸡蛋
B. 米饭
C. 肥肉
A. 鸡蛋
B. 米饭
C. 肥肉
答案:
B
解析:米饭富含淀粉,淀粉属于糖类;鸡蛋富含蛋白质,肥肉富含脂肪。
解析:米饭富含淀粉,淀粉属于糖类;鸡蛋富含蛋白质,肥肉富含脂肪。
5. 口腔中有消化淀粉作用的是( )。
A. 牙齿
B. 舌头
C. 唾液
A. 牙齿
B. 舌头
C. 唾液
答案:
C
解析:唾液中含唾液淀粉酶,能初步消化淀粉;牙齿和舌头主要起咀嚼、搅拌作用。
解析:唾液中含唾液淀粉酶,能初步消化淀粉;牙齿和舌头主要起咀嚼、搅拌作用。
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