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5. (2025·惠州模拟)下图是名为《治弱国如修坏室》的漫画。此漫画反映了(

A.民族矛盾日益尖锐
B.早期现代化探索不断深化
C.不同阶级主张一致
D.社会性质发生改变
B
)A.民族矛盾日益尖锐
B.早期现代化探索不断深化
C.不同阶级主张一致
D.社会性质发生改变
答案:
B
6. (2025·眉山二模)维恩图是一种关系型图表,可以很好地用其比较历史事件,如下图所示,重叠部分是两个历史事件的共同点,应填写(

A.救亡图存
B.自强求富
C.君主共和
D.推翻帝制
A
)A.救亡图存
B.自强求富
C.君主共和
D.推翻帝制
答案:
A
7. (2024·武汉洪山区期中)以下材料反映的主题是近代中国(
| 1912年,宋教仁组建国民党,赢得国会选举 |
| 1913年,袁世凯刺杀宋教仁 |
| 1913年,孙中山发动“二次革命”,讨伐袁世凯 |
A.西方先进技术的传播
B.民族危机的加剧
C.民主政治建设的艰难
D.文学革命的开展
C
)| 1912年,宋教仁组建国民党,赢得国会选举 |
| 1913年,袁世凯刺杀宋教仁 |
| 1913年,孙中山发动“二次革命”,讨伐袁世凯 |
A.西方先进技术的传播
B.民族危机的加剧
C.民主政治建设的艰难
D.文学革命的开展
答案:
C
8. (2024·天津期中)辛亥革命是中国步入20世纪后发生的第一次历史性巨变。阅读材料并回答问题。
材料一 武汉地处长江中游、内陆腹地,这里不仅经济发达,且革命力量基础雄厚。革命党人在没有统一指挥的情况下,仍决定按原计划于10日起义。经过一夜激战,起义部队完全占领武昌。紧接着,全国各省纷纷响应,不足两个月时间,内地18个行省中,就有14个省宣布独立光复,革命烈火迅速烧遍全国。
——摘编自张宪文《中华民国史》
材料二
材料三 中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利;参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,法院行使司法权,司法独立等。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册
(1)根据材料一,概括武昌起义取得胜利的有利条件。
(2)根据材料二、三并结合所学,概括辛亥革命的历史功绩。
(3)从材料三中可以看出,该文献体现了哪些原则?
材料一 武汉地处长江中游、内陆腹地,这里不仅经济发达,且革命力量基础雄厚。革命党人在没有统一指挥的情况下,仍决定按原计划于10日起义。经过一夜激战,起义部队完全占领武昌。紧接着,全国各省纷纷响应,不足两个月时间,内地18个行省中,就有14个省宣布独立光复,革命烈火迅速烧遍全国。
——摘编自张宪文《中华民国史》
材料二
——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册
(1)根据材料一,概括武昌起义取得胜利的有利条件。
(2)根据材料二、三并结合所学,概括辛亥革命的历史功绩。
(3)从材料三中可以看出,该文献体现了哪些原则?
答案:
(1)经济发达;革命力量基础雄厚。
(2)推翻了清王朝的反动统治,结束了中国两千多年的封建帝制;建立了中华民国(资产阶级共和国);颁布了《中华民国临时约法》;使民主共和观念深入人心。
(3)主权在民;国民平等;三权分立(立法、行政、司法独立)。
(1)经济发达;革命力量基础雄厚。
(2)推翻了清王朝的反动统治,结束了中国两千多年的封建帝制;建立了中华民国(资产阶级共和国);颁布了《中华民国临时约法》;使民主共和观念深入人心。
(3)主权在民;国民平等;三权分立(立法、行政、司法独立)。
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