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1. 新文化运动的兴起:
(1)背景:辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱,使先进知识分子认识到,必须进行一场
(2)发端:1915年,
(3)代表:
(4)主要阵地:
(5)内容。
| | | |
| 思想革命 | 抨击旧道德和旧文化 | 李大钊发表《孔子与宪法》等文,历数尊孔与宪法性质相悖之处;鲁迅的《狂人日记》,以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质 |
| | 提倡

| 文学革命 | 提倡新文学,反对旧文学 | 胡适发表《文学改良刍议》,主张
(6)影响:动摇了
(7)局限性:对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。
2. 五四运动的爆发:
(1)导火线:巴黎和会上,中国外交失败。
(2)爆发:
(3)口号:“
(4)扩大:6月3日,北京学生再次开展大规模爱国宣传活动;6月5日上海工人罢工,商人罢市。
(5)结果:北洋政府释放被捕学生,罢免曹汝霖等人职务;中国代表没有在“巴黎和约”上签字。五四运动的直接目标得到实现。
3. 五四运动的历史意义:
(1)性质:是一场彻底
(2)作用:推动了中国社会进步,促进了
(3)五四精神:
【易错字】李大钊、赛先生、《文学改良刍议》、内除国贼

(1)背景:辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱,使先进知识分子认识到,必须进行一场
思想文化革新运动
,把人们从封建思想束缚中解放出来。(2)发端:1915年,
陈独秀
在上海创办《青年杂志》,后改名《新青年
》。(3)代表:
陈独秀
、胡适
、李大钊
、鲁迅
等。(4)主要阵地:
北京大学
和《新青年》编辑部。(5)内容。
| | | |
| 思想革命 | 抨击旧道德和旧文化 | 李大钊发表《孔子与宪法》等文,历数尊孔与宪法性质相悖之处;鲁迅的《狂人日记》,以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质 |
| | 提倡
民主
与科学
| 陈独秀将它们形象地称为“德先生”和“赛先生” || 文学革命 | 提倡新文学,反对旧文学 | 胡适发表《文学改良刍议》,主张
白话文
;陈独秀发表《文学革命论》,主张建设新文学 |(6)影响:动摇了
封建道德礼教
的统治地位,掀起了一股思想解放
的潮流,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。(7)局限性:对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。
2. 五四运动的爆发:
(1)导火线:巴黎和会上,中国外交失败。
(2)爆发:
1919
年5月4日,北京学生汇集在天安门前,发表宣言,举行示威游行。(3)口号:“
外争主权
、内除国贼”“誓死力争、还我青岛
”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等。(4)扩大:6月3日,北京学生再次开展大规模爱国宣传活动;6月5日上海工人罢工,商人罢市。
工人
阶级成为五四运动主力,运动中心由北京转移到上海
。(5)结果:北洋政府释放被捕学生,罢免曹汝霖等人职务;中国代表没有在“巴黎和约”上签字。五四运动的直接目标得到实现。
3. 五四运动的历史意义:
(1)性质:是一场彻底
反帝反封建
的伟大爱国革命运动,是一场伟大社会革命运动和思想启蒙运动。(2)作用:推动了中国社会进步,促进了
马克思主义
在中国的传播及其与中国工人运动的结合,为中国共产党
成立做了思想上干部上的准备,是中国旧民主主义革命走向新民主主义
革命的转折点。(3)五四精神:
爱国
、进步
、民主
、科学
,核心是爱国主义精神。【易错字】李大钊、赛先生、《文学改良刍议》、内除国贼
答案:
1.
(1)思想文化革新运动
(2)陈独秀 新青年
(3)陈独秀 胡适 李大钊 鲁迅
(4)北京大学
(5)民主 科学 白话文
(6)封建道德礼教 思想解放 2.
(2)1919
(3)外争主权 青岛
(4)工人 上海 3.
(1)反帝反封建
(2)马克思主义 中国共产党 新民主主义
(3)爱国 进步 民主 科学
(1)思想文化革新运动
(2)陈独秀 新青年
(3)陈独秀 胡适 李大钊 鲁迅
(4)北京大学
(5)民主 科学 白话文
(6)封建道德礼教 思想解放 2.
(2)1919
(3)外争主权 青岛
(4)工人 上海 3.
(1)反帝反封建
(2)马克思主义 中国共产党 新民主主义
(3)爱国 进步 民主 科学
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