2025年同步学习目标与检测八年级历史上册人教版


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《2025年同步学习目标与检测八年级历史上册人教版》

一、红军反“围剿”与战略转移
1. 红军反“围剿”
(1) 背景:红军和根据地的发展,使国民党反动派对中央革命根据地进行大规模的军事“围剿”。
(2) 概况
|过程|时间|战术|结果|
|--|--|--|--|
|前四次|1930—1933年|毛泽东、周恩来、朱德等人指挥红军采取灵活机动的战术|成功粉碎了四次“围剿”|
|第五次|1933年9月|博古和军事顾问李德等人,不顾中国革命实际情况,搬用正规的阵地战经验,在军事指挥上犯了“左”的错误|红军英勇奋战一年,付出重大牺牲,没能打破敌人的“围剿”,反而陷入极其危险的境地|
2. 战略转移(长征)
|原因|1933年,中央红军第五次反“围剿”失利|
|--|--|
|开始|
1934
年10月,中共中央率领中央红军突围西进,开始长征|
|前期路线|冲破敌人的四道封锁线,渡过
湘江
;强渡
乌江
,攻克遵义|
概念解释 “左”的错误:夸大革命力量,轻视客观困难,急于求成,盲目冒险。
答案: 2.1934 湘江 乌江
二、遵义会议
|时间|1935年1月|
|--|--|
|内容|集中全力解决博古等人在军事上和组织上“左”的错误;肯定了
毛泽东
的正确军事主张,增选
毛泽东
为中央政治局常委,取消了博古、李德的军事最高指挥权|
|结果|会后,中央常委进行分工:由
张闻天
代替博古负总责,周恩来、毛泽东等负责军事。随后成立了周恩来、毛泽东、王稼祥组成的军事指挥小组,负责长征中的军事指挥|
|意义|开始确立以毛泽东为主要代表的
马克思主义
正确路线在中共中央的领导地位,开始形成以
毛泽东
同志为核心的党的第一代中央领导集体。在极其危急的情况下,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个
生死攸关
的转折点|
答案: 毛泽东 毛泽东 张闻天 马克思主义 毛泽东 生死攸关
三、红军长征的胜利
1. 中后期的长征路线
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A[四渡赤水,
佯攻贵阳,
威逼昆明] --> B[渡过
金沙江
]
B --> C[强渡
大渡河

飞夺泸定桥]
C --> D[翻雪山]
D --> E[过草地]
E --> F[突破腊子口,进入甘肃]
A --> G[打乱了敌人的“追剿”计划]
B --> H[跳出了敌人的重重包围]
2. 胜利会师
(1) 1935年10月,中共中央带领中央红军历经艰难险阻,终于到达陕甘革命根据地的吴起镇,随后与陕北红军胜利会师。
(2) 1936年10月,红四方面军和红二方面军经过长征,分别到达甘肃
会宁
和将台堡,与前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师,宣告长征胜利结束。
3. 历史意义:粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的
基干力量
,使中国革命
转危为安
。红军在极其险恶、极其艰苦的条件下,不畏强敌,不怕牺牲,坚韧不拔,英勇顽强,无坚不摧,一往无前,铸就了伟大的
长征精神
。红军长征播下了
革命种子
,打开了中国革命的新局面。
答案: 1.金沙江 大渡河
2.
(2)会宁
3.基干力量 转危为安 长征精神 革命种子
探究点:遵义会议

材料 长征开始时,中共临时中央负责人博古事事向共产国际派来的军事顾问李德请示,屡打败战。1935年1月,红军渡过乌江后在遵义召开政治局扩大会议,毛泽东等人负责军事指挥。遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,这次会议是中国共产党历史上的“拐点”。之后,毛泽东依据当时实际情况,展开机动灵活的运动战,四渡赤水,渡过金沙江,跳出了蒋介石几十万大军围追堵截的圈子,取得了战略转移有决定意义的胜利。
——摘编自金冲及《对遵义会议的历史考察》等
根据材料,分析遵义会议成为中国共产党历史上的“拐点”的原因。
[听课笔记]
原因:遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,使红军依据实际情况展开灵活运动战,取得战略转移决定性胜利,扭转了之前的不利局面。
答案: 原因:遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,使红军依据实际情况展开灵活运动战,取得战略转移决定性胜利,扭转了之前的不利局面。

刘伯承回忆长征时说道:“遵义会议以后,我军一反以前的情况,好像忽然获得了新的生命,迂回曲折,穿插于敌人之间……处处主动,生龙活虎,左右敌人。”这种变化的主要原因是(
A
)

A.毛泽东的正确军事指挥
B.人民群众的支持
C.国民党的战略失误
D.日本侵略的加剧
答案: A 解析 遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体。遵义会议后,毛泽东根据实际情况的变化,灵活变换作战方针,指挥红军声东击西,由此可知,这种变化的主要原因是毛泽东的正确军事指挥。

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