2025年黄冈小状元作业本四年级语文上册人教版重庆专版


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《2025年黄冈小状元作业本四年级语文上册人教版重庆专版》

 (二)阅读短文,回答问题。(15分)
童年的水塘
①在我的童年记忆中,有一片小小的水塘,曾经带给我许多欢乐。
②我的家乡气候炎热,土地贫瘠。我家除了一座小房子和一个小花园外,什么都没有。母亲提议养几只鸭子,因为鸭子长大后很好卖。我高兴极了,当晚我还做了一个养鸭的梦……
③两个月后,两只老母鸡孵出了24只小黄鸭,很快,家里的木桶就不够小黄鸭们嬉戏了。我兴奋地赶着这群小黄鸭,沿着一条羊肠小道,来到了水塘边。就让小黄鸭
重庆市两江新区四年级语文 第一学期期末测评题 第4页(共6页)
们在这水塘里玩吧,我要去寻找自己的乐趣了。
④哦,水底有美丽的贝壳!它们长着密密的螺圈,有点像扁豆的形状;还有各种小虫,有的好像戴着头饰,有的似乎长着鳍……我不知道它们的名字,但是看着它们,那种未知的神秘感吸引了我。
⑤在水塘边的树上,我发现了绝妙的好东西:一只金龟子。金龟子体形不大,颜色蓝得无法形容。我把一只蜗牛壳擦干净,然后让金龟子在里面安了家。
⑥一会儿我又有了新玩法——修筑一个小水坝。我选择大小适中的石块,遇到太大的就砸碎它。砸着砸着,我发现有块石头里有闪闪发光的东西,会不会是某一种珍宝呢?从岩石缝里淌出的流水落在沙床上,在沙里冲积成小漩涡,我捧起一撮沙,发现里面有大量金子般闪亮的小颗粒。我又砸碎一些石头,这一次,石头里露出一个呈螺旋形的东西,看起来就像扁平的蜗牛,多节瘤的边缘像公羊的角。后来,我才知道,石头里闪闪发光的是岩石水晶,金子般闪亮的是云母,羊角状的是菊石,蓝色的金龟子是单爪丽金龟……
⑦每当夜幕低垂、天色渐黑时,小黄鸭们吃饱喝足,我就兴致勃勃地带它们回家了。这时,我的口袋里装满了大大小小的石头,这些全是我的宝贝。可是由于石头太沉,总把口袋磨破。
⑧母亲在一旁难过地说:“养孩子不容易,看他们变得没出息就更难过了。你为什么要去捡石头呢?去弄点草还能喂兔子,而石头只会磨破衣服。至于虫子,更是毫无用处,说不定还会咬你。难道有人对你施了什么
,让你对这些石头啊虫子啊这么痴迷?”
⑨亲爱的母亲啊,您说得没错,我就是被施了魔法,而且我还慢慢知道了这
是什么:当很多人只顾埋头干活、挣钱糊口的时候,我却在观察中积累了知识,知道了水塘里的许多秘密,收获了无尽的欢乐和惊喜。
⑩没有一个水塘能够比得上我童年的第一个水塘。
(本文作者是法国的法布尔,选文有改动)
1. 请根据短文内容,将下列内容重新排序,并把序号填进对应的“○”里;再将文中描写“我”心情的词语,填进对应的“□”里。(填对一个0.5分,共4分)
A. 母亲说“我”被施了魔法
B. 放鸭回家,口袋磨破
C. “我”对魔法的理解
D. 母亲提议养鸭子
E. 鸭子去觅食,“我”去寻找乐趣
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2. 读短文第②自然段,针对省略号提出一个问题,并试着自己回答。(2分)
我高兴极了,当晚我还做了一个养鸭的梦……
我提出的问题是:______(1分)
我的回答是:______(1分)
3. 阅读“鸭子去觅食,‘我’去寻找乐趣”部分,下列选项中属于水塘给“我”带来的乐趣的有( )。(多选)(3分)
A. 在树上发现了绝妙的好东西:金龟子。
B. 修水坝砸石头发现了各种各样的石头。
C. 在水底看到了美丽神秘的贝壳。
D. 看老母鸡孵出的小黄鸭在木桶里嬉戏。
4. 联系短文第⑧、⑨自然段,体会母亲嘴里的“魔法”隐含着的意思是什么,“我”对“魔法”的理解又是什么。结合短文内容,简要写一写。(3分)______
5. 你喜欢文中的“我”吗?请结合短文内容或自己的生活经验谈一谈。(3分)______
答案: 1.“○”里:D E B C “□”里(从左到右):高兴 兴奋 兴致勃勃 欢乐和惊喜 2.示例:“我”的梦境是什么样的? 把小鸭子赶到水塘里觅食之后,“我”就钻到水塘里去捡各种各样美丽的贝壳。 3.ABC 4.母亲嘴里的“魔法”是指“我”像着了魔一样,痴迷于做一些没出息的事情。她不理解“我”为什么喜欢做捡石头、抓虫子这些既无用又危险的事情。 “我”对“魔法”的理解:“魔法”就是“我”在这些看似毫无意义的事情中,逐步积累的知识以及“我”收获的无尽欢乐和惊喜。 5.示例:喜欢。“我”会赶着小鸭子去水塘边觅食,这说明“我”年纪虽小但也懂得分担家庭工作;“我”还喜欢去水塘边玩耍,观察虫子、捡石头等,从这些事情中可以看出“我”是一个天真烂漫、善于观察并发现生活乐趣的孩子。

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