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1. 做一个守时的好孩子。(连一连)

答案:
(连线略,按上述对应关系连接)
2. 做一个爱学习的好孩子。(圈一圈)
(1)上课前把课本整齐地摆在桌子的( 左 右 )上角。
(2)上课时,举手发言请用( 左 右 )手。
(3)写字时通常用( 左 右 )手。

(1)上课前把课本整齐地摆在桌子的( 左 右 )上角。
(2)上课时,举手发言请用( 左 右 )手。
(3)写字时通常用( 左 右 )手。
答案:
(1)左 (2)右 (3)右
(1)左 (2)右 (3)右
3. 数一数,圈一圈。
请根据自己所在学校的情况圈一圈。
(1)我们班级的教室所在的教学楼有( 1 2 3 4 )层。
(2)我们班级的教室在第( 1 2 3 4 )层。
(3)我们小学有( 1 2 3 4 5 6 )个年级,我是( 1 2 3 4 5 6 )年级的学生。
请根据自己所在学校的情况圈一圈。
(1)我们班级的教室所在的教学楼有( 1 2 3 4 )层。
(2)我们班级的教室在第( 1 2 3 4 )层。
(3)我们小学有( 1 2 3 4 5 6 )个年级,我是( 1 2 3 4 5 6 )年级的学生。
答案:
(1) 根据实际情况圈(答案随学校实际层数而定)
(2) 根据实际情况圈(答案随班级实际所在层数而定)
(3) 第一个空根据学校实际年级数圈,第二个空根据自身所在年级圈(答案随实际情况而定)
(1) 根据实际情况圈(答案随学校实际层数而定)
(2) 根据实际情况圈(答案随班级实际所在层数而定)
(3) 第一个空根据学校实际年级数圈,第二个空根据自身所在年级圈(答案随实际情况而定)
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