2025年人教金学典同步解析与测评二年级语文上册人教版


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《2025年人教金学典同步解析与测评二年级语文上册人教版》

看一看写一写
看图编儿歌,不会写的字可以用拼音代替。

柳枝儿轻拂像
丝带
。 石榴花开像
喇叭
答案: 示例:丝带 喇叭
读一读说一说
读一读,说一说:小路的“声响”都是怎样产生的?
会响的小路
王晓明
秋天来了,绿色的树叶变成了绚丽的金黄色。阳光乘机溜进树林,在林间空地和小路上逛来逛去。秋天的小精灵往小路上撒下了许多金黄色的树叶,好像阳光的脚印。
兔妈妈走在小路上,脚下的树叶会咔嚓咔嚓响起来,好像伴舞的音乐。它脱下鞋子,光着脚在树叶上跳起舞来。
蚱蜢也跳到小路上,它抓住一片弯弯的树叶摇哇摇,那声音吱呀吱呀的,像宝宝的摇篮晃呀晃。
风儿踮着脚尖跑过小路,留下一串轻轻的沙沙声,像是树叶自己在跳舞。
静静的林间有一条撒满黄叶的小路,谁走过都能听见好听的声音。
(有删改)
答案: 1.兔妈妈走在小路上,脚下树叶响的声音(咔嚓咔嚓)是兔妈妈脚步与树叶接触,使树叶破裂产生的。
2.蚱蜢抓住树叶摇哇摇(吱呀吱呀),是蚱蜢摇动树叶,树叶与周围物体或自身摩擦等产生的。
3.风儿跑过小路(沙沙声),是风与树叶摩擦使树叶发出声音。

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