《2025年课堂练习三年级语文上册人教版》

一、发挥想象,选择一组词语,编童话故事。也可以打乱顺序自由组合,或者补充
①狐狸 兔子 春天 森林学校 ②小马 小牛 早晨 农场
③青蛙 金鱼 夏天 池塘
我编的童话的主角是兔子,他具有勇敢、善良的品质特点。
二、童话故事中常常暗含着人生道理,你的故事要说明什么道理遇到困难要勇敢面对，善良会得到回报
三、为了让故事情节更精彩,你准备增加什么人物？创设什么有趣的情节

故事发生的时间是春天,地点是森林学校。
他们在那里做什么？上学
他们之间发生了什么事？老虎欺负其他小动物，兔子勇敢地站出来保护大家
四、根据思路,创编童话春天到了，森林学校开学了。兔子、狐狸、小马、小牛都来到了学校。有一天，一只老虎来到了森林学校，它非常凶猛，总是欺负其他小动物。小马吓得躲了起来，小牛也不敢出声。只有兔子勇敢地站了出来，它对老虎说：“你不能欺负大家，我们要和平相处。”老虎一开始并不在意，但是兔子一直坚持不懈地和老虎讲道理，还把自己的食物分给老虎。慢慢地，老虎被兔子的善良和勇敢打动了，它不再欺负大家，还和兔子成为了好朋友。森林学校又恢复了平静和欢乐，大家都很感谢兔子，因为它的勇敢和善良让大家不再害怕老虎。

答案： 一、
我编的童话的主角是**兔子**，他具有**勇敢、善良**的品质特点。
二、
童话故事中常常暗含着人生道理，你的故事要说明**遇到困难要勇敢面对，善良会得到回报**的道理。
三、
为了让故事情节更精彩，准备增加**老虎**这个人物。创设的有趣情节：
故事发生的时间是**春天**，地点是**森林学校**。
他们在那里**上学**。
他们之间发生的事：老虎欺负其他小动物，兔子勇敢地站出来保护大家。
四、
|角色|角色特点|
|--|--|
|主角|兔子，勇敢、善良|
|配角1|狐狸，狡猾|
|配角2|小马，胆小|
|配角3|小牛，憨厚|
创编童话**：
春天到了，森林学校开学了。兔子、狐狸、小马、小牛都来到了学校。有一天，一只老虎来到了森林学校，它非常凶猛，总是欺负其他小动物。小马吓得躲了起来，小牛也不敢出声。只有兔子勇敢地站了出来，它对老虎说：“你不能欺负大家，我们要和平相处。”老虎一开始并不在意，但是兔子一直坚持不懈地和老虎讲道理，还把自己的食物分给老虎。慢慢地，老虎被兔子的善良和勇敢打动了，它不再欺负大家，还和兔子成为了好朋友。森林学校又恢复了平静和欢乐，大家都很感谢兔子，因为它的勇敢和善良让大家不再害怕老虎。