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二、判断题。(每小题 3 分,共 30 分)
1. “小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。”以“船夫”为参照物,竹排是运动的；以“青山”为参照物,竹排是静止的。( )
2. 钟表指针的运动和风扇扇叶的运动方式不同。( )
3. 记录运动轨迹时,用箭头表示方向比单纯画线更科学。( )
4. 老鹰在空中盘旋时运动的路线为直线。( )
5. 自动扶梯上人的运动是曲线运动。( )
6. 在距离相同的情况下,物体运动所用时间越短,说明它运动得越慢。( )
7. 若几列高速列车同时从北京开往不同的城市,1 小时后,行驶距离越短的列车速度越快。( )
8. 跳远运动员落地时,沙坑中留下明显的痕迹,沙子飞溅起来,说明运动的物体有能量。( )
9. 设计“过山车”时,几名同学通过拉绳子的方法也能摆出轨道路线的设计方案。( )
10. 要确定“过山车”上小球的位置,只要确定小球与起点的距离就可以了。( )
1. “小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。”以“船夫”为参照物,竹排是运动的；以“青山”为参照物,竹排是静止的。( )
2. 钟表指针的运动和风扇扇叶的运动方式不同。( )
3. 记录运动轨迹时,用箭头表示方向比单纯画线更科学。( )
4. 老鹰在空中盘旋时运动的路线为直线。( )
5. 自动扶梯上人的运动是曲线运动。( )
6. 在距离相同的情况下,物体运动所用时间越短,说明它运动得越慢。( )
7. 若几列高速列车同时从北京开往不同的城市,1 小时后,行驶距离越短的列车速度越快。( )
8. 跳远运动员落地时,沙坑中留下明显的痕迹,沙子飞溅起来,说明运动的物体有能量。( )
9. 设计“过山车”时,几名同学通过拉绳子的方法也能摆出轨道路线的设计方案。( )
10. 要确定“过山车”上小球的位置,只要确定小球与起点的距离就可以了。( )
答案：
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.×
三、连线题。(共 18 分)
将下面的交通工具与合适的速度连线。
自行车 300 千米/时
汽车 900 千米/时
快艇 15 千米/时
高铁 90 千米/时
轮船 40 千米/时
飞机 200 千米/时
将下面的交通工具与合适的速度连线。
自行车 300 千米/时
汽车 900 千米/时
快艇 15 千米/时
高铁 90 千米/时
轮船 40 千米/时
飞机 200 千米/时
答案：
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