《2025年名师导学伴你行道德与法治同步练习册三年级上册人教版》

2. 在你的班级中,有哪些同学之间的互助行为让你印象深刻？请举例说明。

答案： 1. 小明在我数学题不会做时，主动用画图的方法给我讲解思路。
2. 小红看到小丽忘记带文具盒，把自己的铅笔和橡皮借给她用。
3. 小刚在大扫除时，帮助个子矮的小芳擦高处的窗户玻璃。

3. 你认为作为我们的引路人——老师,他(她)是哪位老师？他(她)是怎样为你引路的？

答案： 我的引路人是我的班主任李老师。
1. 在学习上，当我遇到难题时，李老师会耐心地给我讲解解题思路和方法，引导我找到正确答案。
2. 在生活中，当我与同学发生矛盾时，李老师会教导我要换位思考，理解他人，引导我学会与人友好相处。
3. 在我遇到挫折情绪低落时，李老师会鼓励我不要气馁，引导我树立信心，积极面对困难。

4. 如何让我们的学校生活更加美好和谐？请你提出三条建议。

答案： 1. 尊重同学和老师，相互间使用礼貌用语，避免冲突。
2. 积极参与集体活动，共同维护校园环境卫生。
3. 及时与老师沟通解决疑问或困难，建立良好师生关系。