2025年新课程学习与测评单元双测七年级道德与法治上册人教版
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10. 我们看到,在无情的火灾、肆虐的洪水、严重的疾病面前,人们有些无奈。同时,我们能看到,在这些灾难背后,人们能够更加坚强地活着。由此可见( )
A.生命是脆弱的,也是坚强的
B.面对自然灾害,人类无能为力
C.滋养生命需要我们不断丰富自己的精神世界
D.爱护身体应当养成健康的生活方式
A.生命是脆弱的,也是坚强的
B.面对自然灾害,人类无能为力
C.滋养生命需要我们不断丰富自己的精神世界
D.爱护身体应当养成健康的生活方式
答案:
A
11. 世界因生命的存在而精彩,我们要尊重生命、关爱生命。下列做法中能体现尊重生命、关爱生命的是( )
A.雷雨天,小红在大树下避雨
B.小东坚持每天早晨锻炼身体
C.小美患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课
D.为了安心学习,小军不与他人交流,封闭自己
A.雷雨天,小红在大树下避雨
B.小东坚持每天早晨锻炼身体
C.小美患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课
D.为了安心学习,小军不与他人交流,封闭自己
答案:
B
12. 她幼时因病致盲,但她没有自暴自弃,她抓住自己的音乐天赋,潜心钻研,成为著名歌手,每一个在指尖跳跃的音符,每一声婉转悦耳的吟唱,都是她为逆转命运奏响的乐章。如果给这个故事起个标题,恰当的是( )
A.改善心理状况,促进心理健康
B.关心帮助他人,创造幸福生活
C.生活总有困境,懂得顺其自然
D.磨炼意志品质,增强生命韧性
A.改善心理状况,促进心理健康
B.关心帮助他人,创造幸福生活
C.生活总有困境,懂得顺其自然
D.磨炼意志品质,增强生命韧性
答案:
D
13. 守护生命需要增强安全意识、自我保护意识,掌握一些基本的自救自护方法。下列生活场景中自救自护方法正确的是( )
A.当身处高楼发生地震时,如果不能立刻撤离到安全空旷区域,可就近寻找合适的躲避位置
B.发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,乘坐普通电梯下楼疏散
C.在公共场所遇到人群拥挤时,应该逆着人流而行,尽快离开事发地
D.当电梯突然停止运行时,可以撬开电梯门尽快离开
A.当身处高楼发生地震时,如果不能立刻撤离到安全空旷区域,可就近寻找合适的躲避位置
B.发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,乘坐普通电梯下楼疏散
C.在公共场所遇到人群拥挤时,应该逆着人流而行,尽快离开事发地
D.当电梯突然停止运行时,可以撬开电梯门尽快离开
答案:
A 【解析】发生火灾时,不能乘坐普通电梯下楼疏散,B项错误。在公共场所遇到人群拥挤时,不能逆着人流行走,要顺着人流走,C项错误。强行撬开电梯门是一种非常危险的行为,D项错误。
14. 我们守护生命,既要爱护身体,又要养护精神。下列做法体现充盈精神世界的是( )
①在学校组织下观看“天宫课堂” ②假期坚持作息有规律,适当锻炼 ③参加“书香校园”主题阅读活动 ④参加火灾逃生演练,掌握自救自护技能
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①在学校组织下观看“天宫课堂” ②假期坚持作息有规律,适当锻炼 ③参加“书香校园”主题阅读活动 ④参加火灾逃生演练,掌握自救自护技能
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
B
15. 2025 年 1 月 2 日,宁夏银川市发生地震。银川外国语实验学校的郭庆正往教室外跑,突然,他发现班里的一名同学腿脚不便,行动缓慢。郭庆没有犹豫,立即返回去,背起同学往外冲。之后,郭庆被授予“卓越银外人”的荣誉称号。郭庆传递的正能量是( )
①助人为乐,主动承担责任有担当
②珍惜生命,不随意浪费生命时光
③敬畏生命,关爱他人的生命
④遵守规则,具有较强的安全意识
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①助人为乐,主动承担责任有担当
②珍惜生命,不随意浪费生命时光
③敬畏生命,关爱他人的生命
④遵守规则,具有较强的安全意识
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
B
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