第27页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
1. 用橙子模拟地球自转的活动中,吸管模拟的是 ,橙子的横切线模拟的是 。
答案:
地轴 赤道
2. 地球的内部结构分为三个层面,其中厚度最大是 ,最薄的是 。
答案:
地核 地壳
二 判断题。
1. 地轴通过地心,连接地球南极和北极,是真实存在的轴。 ( )
2.(江苏徐州期末)制作地球自转模型时,当用实验室里的勺子把橙子的果肉挖出来后,果肉可以食用。 ( )
3. 我们可以根据自己想要表达的地球知识,选择制作不同的地球模型。 ( )
1. 地轴通过地心,连接地球南极和北极,是真实存在的轴。 ( )
2.(江苏徐州期末)制作地球自转模型时,当用实验室里的勺子把橙子的果肉挖出来后,果肉可以食用。 ( )
3. 我们可以根据自己想要表达的地球知识,选择制作不同的地球模型。 ( )
答案:
1. × 2. × 3. √
1. 在制作地球海陆分布模型时,我们( )。
A.给模型上色时,只需要一种颜色就可以
B.只要知道海洋和陆地的面积比就可以
C.只要知道海洋的面积占地球表面积的百分比就可以
D.不仅要知道海洋和陆地的面积比,还要知道海洋和陆地的形状、分布情况等
A.给模型上色时,只需要一种颜色就可以
B.只要知道海洋和陆地的面积比就可以
C.只要知道海洋的面积占地球表面积的百分比就可以
D.不仅要知道海洋和陆地的面积比,还要知道海洋和陆地的形状、分布情况等
答案:
D
2. 观察我们制作的地球模型,下列说法正确的是( )。
A.陆地面积比海洋面积大
B.从内到外分别是地核、地幔、地壳
C.地壳各处厚薄相同
D.地壳、地幔、地核三层厚度相等
A.陆地面积比海洋面积大
B.从内到外分别是地核、地幔、地壳
C.地壳各处厚薄相同
D.地壳、地幔、地核三层厚度相等
答案:
B
3. 不同的模型适合表达不同的知识,下列不属于地球仪能表达的是( )。
A.地球形状
B.地球海陆分布
C.地球内部结构
D.地球自转
A.地球形状
B.地球海陆分布
C.地球内部结构
D.地球自转
答案:
C
4. 地球的海陆分布模型能够解释的信息有( )。
①地球是个液态水丰富的星球 ②地球内部有不同的圈层 ③地球上分布有很多陆地板块 ④地球会自转 ⑤北半球的陆地比南半球多
A.①②③
B.①③⑤
C.②④⑤
D.①②③④⑤
①地球是个液态水丰富的星球 ②地球内部有不同的圈层 ③地球上分布有很多陆地板块 ④地球会自转 ⑤北半球的陆地比南半球多
A.①②③
B.①③⑤
C.②④⑤
D.①②③④⑤
答案:
B
查看更多完整答案,请扫码查看