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三、根据图片和对话内容,完成任务。

任务一 在第一幅图中的钟表上画出合适的时间。
任务二 根据图片和对话内容,选出相应的人物图片。
1. Li Hua (
2. Miss Wang (
3. Haohao (

任务一 在第一幅图中的钟表上画出合适的时间。
钟表应画成早上上学的时间,比如$7:30$(时针指向$7$和$8$之间,分针指向$6$)。
任务二 根据图片和对话内容,选出相应的人物图片。
1. Li Hua (
B
)2. Miss Wang (
A
)3. Haohao (
C
)
答案:
任务一
钟表应画成早上上学的时间,比如$7:30$(时针指向$7$和$8$之间,分针指向$6$)。
任务二
1. $B$;2. $A$;3. $C$。
钟表应画成早上上学的时间,比如$7:30$(时针指向$7$和$8$之间,分针指向$6$)。
任务二
1. $B$;2. $A$;3. $C$。
四、阅读绘本,完成任务。

任务一 根据绘本内容,选出相应的图片。
1. Rainbow (
2. Sun (
3. Snow (
4. Wind (

任务二 在白天,小朋友们还可以使用哪些问候语呢?试着写一句。
任务一 根据绘本内容,选出相应的图片。
1. Rainbow (
C
)2. Sun (
A
)3. Snow (
B
)4. Wind (
D
)任务二 在白天,小朋友们还可以使用哪些问候语呢?试着写一句。
Hi. / Good morning. / Good afternoon.
答案:
任务一:1.C 2.A 3.B 4.D 任务二:Hi. / Good morning. / Good afternoon.
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