2025年小学语文新阅读四年级上册人教版


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《2025年小学语文新阅读四年级上册人教版》

我会读:
读读下面的句子,体会带点字的妙处。
有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放着。
“歪”字生动形象地写出了小泉气泡上升到中途倾斜下去的姿态,让读者仿佛能看到气泡歪歪斜斜的样子,很有趣。

有的好几串小碎珠一齐挤上来,像一朵攒整齐的珠花,雪白。
“挤”字把小碎珠似的气泡当作人来写,写出了气泡一起向上冒的热闹情景,好像它们在互相推挤着往上涌。“攒”字写出了好几串小碎珠聚集在一起形成珠花的样子,突出了珠花的整齐和饱满。

我会说
第(
3
)自然段写了大泉,第(
5
)自然段写了小泉,你喜欢哪个呢?为什么?
我喜欢小泉。因为小泉的气泡姿态各种各样,有的像大鱼吐水,有的像一串明珠,有的像珠花,非常有趣,充满了生机和变化。
答案: 我会读:
“歪”字生动形象地写出了小泉气泡上升到中途倾斜下去的姿态,让读者仿佛能看到气泡歪歪斜斜的样子,很有趣。
“挤”字把小碎珠似的气泡当作人来写,写出了气泡一起向上冒的热闹情景,好像它们在互相推挤着往上涌。
“攒”字写出了好几串小碎珠聚集在一起形成珠花的样子,突出了珠花的整齐和饱满。
我会说:
3;5
我喜欢小泉。因为小泉的气泡姿态各种各样,有的像大鱼吐水,有的像一串明珠,有的像珠花,非常有趣,充满了生机和变化。

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