四、根 据 课 文 内 容 , 判 断 下 列 说 法 是 否 正 确。
zhèng què de huà cuò wù de huà
( 正 确 的 画 “√”,错 误 的 画 “×”)
zhǐ yào bǎ shì qing
1. 只 要 用 双 手,就 能 把 事 情 做 好。(
chuàng zào kào nǎo
2. 创 造 要 靠 手 和 脑。(
zhèng què de huà cuò wù de huà
( 正 确 的 画 “√”,错 误 的 画 “×”)
zhǐ yào bǎ shì qing
1. 只 要 用 双 手,就 能 把 事 情 做 好。(
×
)chuàng zào kào nǎo
2. 创 造 要 靠 手 和 脑。(
√
)
答案:
【解析】:本题考查的是对课文《两件宝》内容的理解。根据课文内容,我们知道双手和大脑是做事情的重要工具,但并不是只要用双手就能把事情做好,还需要动脑才能更好地完成。因此,第一题的说法是错误的;而第二题的说法与课文内容相符,是正确的。
【答案】:
1. ×
2. √
【答案】:
1. ×
2. √
选 做 题 照 样 子 , 说 一 说 。
tí shì gào su huǒ bàn shén shì shí jǐ
提 示:告 诉 小 伙 伴,做 什 么 事 时,你 用 上 了 自 己 的 双 手 和
nǎo
大 脑。
tí shì gào su huǒ bàn shén shì shí jǐ
提 示:告 诉 小 伙 伴,做 什 么 事 时,你 用 上 了 自 己 的 双 手 和
nǎo
大 脑。
答案:
我搭积木的时候,用双手把积木一块一块搭起来,用大脑想怎么搭才能搭得又高又稳。
查看更多完整答案,请扫码查看