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Ⅰ. 按字母表顺序排列下列英文名字。(按首字母排列,用数字表示,首字母相同的,按第二个字母排列)

8,5,4,6,9,2,3,1,7
答案:
8,5,4,6,9,2,3,1,7
Ⅱ. 根据句意及首字母或汉语提示完成句子。
1. Let's g
2. Our teacher asks us to make a new c
3. How can I s
4. Jim, that's the
5. It's 4:00 p. m. Students
1. Let's g
greet
our new friends.2. Our teacher asks us to make a new c
conversation
in English.3. How can I s
spell
your name?4. Jim, that's the
bell
(铃声). Let's go!5. It's 4:00 p. m. Students
start
(开始) to go home.
答案:
1. greet 2. conversation 3. spell 4. bell 5. start
Ⅲ. 用方框中所给单词的适当形式填空。
spell, thanks, meet, bell, call
1. I am fine,
2. You can
3. How do you
4. Nice to
5. That's the
spell, thanks, meet, bell, call
1. I am fine,
thanks
.2. You can
call
me Emma.3. How do you
spell
your name?4. Nice to
meet
you, Teng Fei.5. That's the
bell
. Let's go to class.
答案:
1. thanks 2. call 3. spell 4. meet 5. bell
Ⅳ. 根据汉语意思完成句子。(每空一词,缩略词算一词)
1. 你怎样开始一段谈话?
How do you
2. ——这个女孩叫什么名字?
——格蕾丝。
—
—Grace.
3. 我会说 ABC 了。
I
4. 字母 A 在哪里?
5. 该上语文课了。
1. 你怎样开始一段谈话?
How do you
start
a
conversation
?2. ——这个女孩叫什么名字?
——格蕾丝。
—
What's
the girl's name
?—Grace.
3. 我会说 ABC 了。
I
can
say
my ABCs.4. 字母 A 在哪里?
Where
is
the letter A?5. 该上语文课了。
It's
time
for
Chinese class.
答案:
1. start a conversation 2. What's; name 3. can say 4. Where is 5. It's time for
Ⅴ. 从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的汉语意思。
Ⅰ | Ⅱ
1. How are you? | A. 能告诉我你的名字吗?
2. May I have your name? | B. 见到你很高兴。
3. Nice to meet you. | C. 叫我亚明。
4. How do you spell your name? | D. 你怎么拼写你的名字?
5. Call me Yaming. | E. 你好吗?
Ⅰ | Ⅱ
1. How are you? | A. 能告诉我你的名字吗?
2. May I have your name? | B. 见到你很高兴。
3. Nice to meet you. | C. 叫我亚明。
4. How do you spell your name? | D. 你怎么拼写你的名字?
5. Call me Yaming. | E. 你好吗?
答案:
1. E 2. A 3. B 4. D 5. C
1. —How are you?
—
A.Hello!
B.Thanks!
C.I'm fine, thank you.
D.Hi!
—
C
A.Hello!
B.Thanks!
C.I'm fine, thank you.
D.Hi!
答案:
C
2. —May I have your name?
—
A.Good morning
B.Yes, thank you
C.My name is Emma Miller
D.I'm good
—
C
.A.Good morning
B.Yes, thank you
C.My name is Emma Miller
D.I'm good
答案:
C
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