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(
A.Good morning.
B.Good afternoon.
A
)4.早晨与同学见面问好,你可以说:______A.Good morning.
B.Good afternoon.
答案:
【解析】:这是一道英语日常交际用语的题目,考查的是早晨与同学见面时的问好用语。在英语中,早晨的问候语通常用"Good morning",而"Good afternoon"则用于下午的问候。根据题目要求,我们需要选择早晨的问候语。
【答案】:A.Good morning.
【答案】:A.Good morning.
(
A.Hi, Bobby.
B.Hello, I'm Bobby.
A
)5.当你向博比打招呼时,你可以说:______A.Hi, Bobby.
B.Hello, I'm Bobby.
答案:
【解析】:这是一道英语日常交际用语的题目,考查的是学生对打招呼用语的理解和使用。在英语中,当我们向某人打招呼时,通常会使用“Hi”或“Hello”等词语,后面跟上对方的名字。本题中给出了两个选项,A选项“Hi, Bobby.”是向Bobby打招呼的正确表达,而B选项“Hello, I'm Bobby.”则是Bobby在自我介绍时使用的表达。
【答案】:A
【答案】:A
十、阅读对话,完成下列各题。
A: Good afternoon, Miss Zhang.
B: Good afternoon, Wang Ming.
C: Hi, Wang Ming.
A: Hi, Lily.
D: Hello, Wang Ming. I'm John.
A: Hello, John.
The bell is ringing(上课铃声响起)...
B:______
1. 将对应的人物和称呼连线。
A • •
B • •
C • •
D • •
2. 在空格处 B 应该说:
A: Good afternoon, Miss Zhang.
B: Good afternoon, Wang Ming.
C: Hi, Wang Ming.
A: Hi, Lily.
D: Hello, Wang Ming. I'm John.
A: Hello, John.
The bell is ringing(上课铃声响起)...
B:______
1. 将对应的人物和称呼连线。
A • •
Wang Ming
B • •
Miss Zhang
C • •
Lily
D • •
John
2. 在空格处 B 应该说:
C
答案:
【解析】:
本题是英语学科的题目,针对三年级学生,主要考查了日常交际用语以及人物称呼的识别。题目分为两个部分,第一部分是连线题,需要将人物和对应的称呼连接起来;第二部分是选择题,需要根据上下文选择合适的课堂用语。
对于连线题,我们可以通过阅读对话内容,识别出每个人物的称呼。
对于选择题,我们需要根据对话的上下文以及常识来判断。对话发生在下午,且上课铃声已经响起,因此老师应该用“Good afternoon, class.”来问候学生。
【答案】:
1.
A —— Wang Ming
B —— Miss Zhang
C —— Lily
D —— John
2. C(Good afternoon, class.)
本题是英语学科的题目,针对三年级学生,主要考查了日常交际用语以及人物称呼的识别。题目分为两个部分,第一部分是连线题,需要将人物和对应的称呼连接起来;第二部分是选择题,需要根据上下文选择合适的课堂用语。
对于连线题,我们可以通过阅读对话内容,识别出每个人物的称呼。
对于选择题,我们需要根据对话的上下文以及常识来判断。对话发生在下午,且上课铃声已经响起,因此老师应该用“Good afternoon, class.”来问候学生。
【答案】:
1.
A —— Wang Ming
B —— Miss Zhang
C —— Lily
D —— John
2. C(Good afternoon, class.)
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