《2025年口算训练三年级数学上册人教版双色升级版》

$99 - 48 = $
$66 - 51 = $
$69 + 83 = $
$55 + 96 = $
$17 + 65 = $
$53 + 55 = $
$83 + 72 = $
$35 + 77 = $
$185 - 57 = $
$41 - 28 = $
$89 + 83 = $
$90 - 63 = $
$92 - 66 = $
$39 + 58 = $
$49 + 23 = $
$42 - 28 = $
$43 + 37 = $
$52 + 22 = $
$76 - 59 = $
$88 - 55 = $

答案： 解析：这些题目都是基础的加减法运算，考查基本的算术能力。我们只需依次计算每个表达式的结果。
答案：
$99 - 48 = 51$
$66 - 51 = 15$
$69 + 83 = 152$
$55 + 96 = 151$
$17 + 65 = 82$
$53 + 55 = 108$
$83 + 72 = 155$
$35 + 77 = 112$
$185 - 57 = 128$
$41 - 28 = 13$
$89 + 83 = 172$
$90 - 63 = 27$
$92 - 66 = 26$
$39 + 58 = 97$
$49 + 23 = 72$
$42 - 28 = 14$
$43 + 37 = 80$
$52 + 22 = 74$
$76 - 59 = 17$
$88 - 55 = 33$

$134×3 = $402
$612×1 = $612
$401×3 = $1203
$601×4 = $2404
$432×2 = $864
$8×121 = $968
$320×3 = $960
$222×4 = $888
$112×5 = $560
$215×4 = $860
$133×3 = $399
$223×3 = $669
$3×313 = $939
$4×122 = $488
$6×113 = $678
$7×900 = $6300
$500×7 = $3500
$3×500 = $1500
$4800×4 = $19200
$6×800 = $4800

答案： 解析：
这些题目都是基础的乘法口算题，考查的是乘法运算的基本能力。
答案：
$134 × 3 = 402$
$612 × 1 = 612$
$401 × 3 = 1203$
$601 × 4 = 2404$
$432 × 2 = 864$
$8 × 121 = 968$
$320 × 3 = 960$
$222 × 4 = 888$
$112 × 5 = 560$
$215 × 4 = 860$
$133 × 3 = 399$
$223 × 3 = 669$
$3 × 313 = 939$
$4 × 122 = 488$
$6 × 113 = 678$
$7 × 900 = 6300$
$500 × 7 = 3500$
$3 × 500 = 1500$
$4800 × 4 = 19200$
$6 × 800 = 4800$

1. (1) 画一条2厘米长的线段。
(2) 画一条比5厘米短1厘米的线段。

答案：
(1) 画一条2厘米长的线段。
解析：题目要求画一条特定长度的线段，这是一个基本的尺规作图题目。需要使用直尺，从直尺上找到2厘米的长度，然后画出线段。
答案：图略
(2) 画一条比5厘米短1厘米的线段。
解析：题目要求画一条比5厘米短1厘米的线段，即画一条4厘米长的线段。需要先计算出线段的长度，然后使用直尺画出。
答案：图略

线段$AB$＜线段$CD$

答案： 解析：本题考查线段长短的比较。
用尺子量出线段$AB$和线段$CD$的长度，然后进行比较。
假设线段$AB$量得2厘米，线段$CD$量得3厘米。
因为2厘米＜3厘米，
所以线段$AB$＜线段$CD$。
答案为：＜。

3. 用圆规比一比两条线段的长短。

线段$AB$＞线段$CD$

答案： 解析：本题考查线段长短比较。
用圆规比较两条线段长短的方法如下：
把圆规的一个脚放在线段的一个端点上，调整圆规两脚间的距离，使其与线段长度相等；
然后将圆规的一个脚移动到另一条线段的一个端点上，观察圆规的另一脚是否能够到达这条线段的另一个端点；
如果能够到达，说明两条线段长度相等；
如果不能到达，则说明两条线段长度不相等。
通过用圆规量取，发现线段AB的长度大于线段CD的长度。
答案：＞。