2025年暑假作业河南人民出版社三年级合订


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假作业河南人民出版社三年级合订 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年暑假作业河南人民出版社三年级合订》

5.根据线段图 列出的算式是(
A
)。
A.18×3+5
B.18×3-5
C.(18-5)÷3
答案: A
三、看图列式。

答案: 1.15×3-15;2.13+9 + 13
1.A、B两地相距210千米,甲乙两船同时从A、B两个港口出发,相向而行,3小时后相遇。甲船每小时航行38千米,乙船每小时航行多少千米?(请先画线段图分析,再进行解答)
(1)线段图:
(2)解答:
答案: 【解析】:本题可根据路程、速度和时间的关系来求解乙船的速度,通过设未知数,利用相向而行的路程公式建立方程求解。
步骤一:分析题目
已知A、B两地相距$210$千米,甲乙两船同时从A、B两个港口出发相向而行,$3$小时后相遇,甲船每小时航行$38$千米,要求乙船每小时航行的速度。
步骤二:画线段图
用一条线段表示A、B两地相距的$210$千米,从线段两端分别标注甲、乙两船的出发点,线段中间某点标注为相遇点,将线段分为两段,一段表示甲船$3$小时行驶的路程,另一段表示乙船$3$小时行驶的路程。图略。
步骤三:设未知数并建立方程
设乙船每小时航行$x$千米。
根据路程$=$速度$×$时间,可知甲船$3$小时行驶的路程为$38×3$千米,乙船$3$小时行驶的路程为$3x$千米。
由于甲乙两船相向而行,$3$小时后相遇,那么它们行驶的总路程就是A、B两地的距离$210$千米,可得到方程$38×3 + 3x = 210$。
步骤四:解方程
先计算$38×3 = 114$,则原方程变为$114 + 3x = 210$。
方程两边同时减去$114$可得:$3x = 210 - 114$,即$3x = 96$。
方程两边再同时除以$3$可得:$x = 96÷3 = 32$。
【答案】:乙船每小时航行$32$千米。
2.苏州动物园上午有游客320人,下午游客比上午少25人,这一天一共有游客多少人?(将线段图补充完整再计算。)
上午:
下午:
答案: 【解析】:
本题主要考查加减法的实际应用。
首先,我们需要明确题目给出的信息:上午有游客320人,下午的游客比上午少了25人。我们的目标是计算这一天的总游客数。为了更直观地理解问题,我们可以使用线段图来表示上午和下午的游客数。上午的游客数已经给出为320人,我们可以在线段图上表示出来。下午的游客数比上午少了25人,所以我们可以在上午线段的基础上,减去25人,来表示下午的游客数。
接下来,我们进行计算:下午的游客数 = 上午的游客数 - 25 = 320 - 25 = 295(人)。
最后,我们将上午和下午的游客数相加,得到这一天的总游客数:总游客数 = 上午的游客数 + 下午的游客数 = 320 + 295 = 615(人)。
【答案】:
上午游客数线段图(已给出,表示为320人):[上午线段图,标注320人];
下午游客数线段图(比上午短25人):[下午线段图,标注$320 - 25 = 295$(人)];
这一天一共有游客:$320 + 295 = 615$(人)。
3.学校一年级转呼啦圈有18人,三年级转呼啦圈的人数比一年级的3倍少2人,三年级转呼啦圈的有多少人?(先画线段图整理条件和问题,再解答。)
答案: 【解析】:本题考查的是利用整数的四则运算解决实际问题。
首先,画线段图整理条件和问题:
一年级:|--------18人--------|
三年级:|--------?人--------|(比一年级的3倍少2人)
接着,根据题目,三年级转呼啦圈的人数比一年级的3倍少2人,所以可以先算出一年级人数的3倍,然后再减去2。
具体计算如下:
一年级人数的3倍是:$18 × 3 = 54$(人);
三年级的人数比一年级的3倍少2人,所以三年级的人数是:$54 - 2 = 52$(人)。
所以,三年级转呼啦圈的有52人。
【答案】:三年级转呼啦圈的有52人。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭