《2025年经纶学典默写达人四年级英语上册译林版》

一、看图,写出与图意相符的词汇。
1.

2.
3.
4. ______ ______ ______ ______
5.



6.
7. ______ ______ ______

答案： 1. Monday
2. Tuesday
3. Friday
4. Wednesday
5. Saturday
6. Thursday
7. Sunday

二、从方框中选择正确的词汇补全下列句子或对话。
What day for When up early
1. Please don't be late ______ school.
2. —I go to bed at eight o'clock. —Wow! You go to bed ______.
3. I get ______ at seven thirty in the morning.
4. —______ is it today? —It's Tuesday.
5. —______ do you have dinner? —At six twenty.

答案： 【解析】：
这是一道英语词汇选择补全句子的题目，主要考查学生对于英语句子结构和词汇用法的理解，同时也需要学生准确理解每个词汇的含义，并根据句子的上下文选择合适的词汇填入。题目给出了五个词汇或短语：What day，for，When，up，early，需要我们从这些词汇中选择出每个句子或对话中缺失的部分。
1. 第一句中，根据句子的结构和语境，"Please don't be late ______ school."，我们可以确定这里需要一个介词来连接"late"和"school"，表示“上学迟到”。在给定的词汇中，"for"是合适的介词，可以构成短语"be late for school"，表示“上学迟到”。
2. 第二句是一个对话，回答是"I go to bed at eight o'clock."，然后回答"Wow! You go to bed ______."。根据回答，我们可以看出这里需要一个副词来修饰"go to bed"，表示早睡。在给定的词汇中，"early"是合适的副词，表示“早地”。
3. 第三句是"I get ______ at seven thirty in the morning."。根据句子的结构和语境，这里需要一个副词来修饰"get"，表示起床的动作。在给定的词汇中，"up"是合适的副词，与"get"连用，表示“起床”。
4. 第四句是一个对话，问题是"______ is it today?"，回答是"It's Tuesday."。根据回答，我们可以确定问题是在询问今天是星期几。在给定的词汇中，"What day"是合适的短语，用于询问星期。
5. 第五句是另一个对话，问题是"______ do you have dinner?"，回答是"At six twenty."。根据回答，我们可以看出问题是在询问吃晚饭的时间。在给定的词汇中，"When"是合适的疑问词，用于询问时间。
【答案】：
1. Please don't be late $for$ school.
2. —I go to bed at eight o'clock. —Wow! You go to bed $early$.
3. I get $up$ at seven thirty in the morning.
4. —$What$ $day$ is it today? —It's Tuesday.
5. —$When$ do you have dinner? —At six twenty.

三、连词成句。
1. thirty, I, eleven, lunch, have, at (.) ______
2. lessons, when, you, do, have (?) ______
3. again, I, be, for, late, school, can't (.) ______
4. today, what, is, day, it (?) ______

答案： 【解析】：
这些题目是英语连词成句题，要求将给定的单词组合成完整的句子。这类题目主要考查学生对英语句子结构的理解、单词在句子中的位置以及标点的使用。对于这类题目，学生需要首先识别句子的主语、谓语和其他成分，然后按照正确的语序组合这些单词，形成一个语法正确、意思完整的句子。
1. 对于第一题，“thirty, I, eleven, lunch, have, at”，学生需要识别出“I”是主语，“have lunch”是谓语和宾语，表示“吃午饭”，“at eleven thirty”是时间状语，表示“在11点30分”。因此，正确的句子顺序应该是“I have lunch at eleven thirty.”。
2. 对于第二题，“lessons, when, you, do, have”，学生需要识别出这是一个疑问句，询问时间，所以“When”应该放在句首，“do you have”是疑问句的结构，“lessons”是宾语。因此，正确的句子顺序应该是“When do you have lessons?”。
3. 对于第三题，“again, I, be, for, late, school, can't”，学生需要识别出这是一个否定句，“I can't”是否定结构，“be late for school”是固定短语，表示“上学迟到”，“again”表示“再次”。因此，正确的句子顺序应该是“I can't be late for school again.”。
4. 对于第四题，“today, what, is, day, it”，学生需要识别出这是一个询问星期的疑问句，“What day”是询问星期的固定结构，“is it”是疑问句的结构，“today”是时间状语。因此，正确的句子顺序应该是“What day is it today?”。
【答案】：
1. I have lunch at eleven thirty.
2. When do you have lessons?
3. I can't be late for school again.
4. What day is it today?

理解运用 根据上下文及首字母提示,补全下列对话。
Wang Bing: E______ me, Yang Ling. ______ ______ is it?
Yang Ling: It's e______ twenty.
Wang Bing: It's time ______ PE.
Yang Ling: Yes.
Wang Bing: Let's go to the s______ g______.
Yang Ling: All ______.

答案： Excuse；What time；eleven/eight；for；sports ground；right