2025年暑假综合练习河北人民出版社七年级副科合订


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《2025年暑假综合练习河北人民出版社七年级副科合订》

6. “他戎马倥偬,征战终生,统一了蒙古,为中国统一而战,祖孙三代鏖战六七十年,其后征服民族多至 720 余族。”材料中的“他”指的是(
C
)
A.耶律阿保机
B.阿骨打
C.成吉思汗
D.忽必烈
答案: C
7. 元朝时,边疆各族大量迁入中原和江南,同汉人等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等,经过长期共同生活,已同汉人没有什么区别。来自中亚、西亚的人移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等人,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,形成新的民族——回回。这表明(
B
)
A.元朝实行比较开明的民族政策
B.人口流动促进民族进一步交融
C.元朝统一后民族关系和谐融洽
D.国家强化了对边疆地区的管辖
答案: B
材料一 澶州之战后,北宋与辽议和,保持了长久的和平局面。在宋与辽、宋与西夏的边境开设的贸易场所,称为“榷场”,官府和商人在此进行交易,互通有无。宋辽和平,使边境贸易兴旺,交流频繁。
材料二 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律,不难看出,既有阶段性的和好,也有阶段性的战争。在和好阶段内,双方都非常珍惜来之不易的和好局面,尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好;在战争阶段内,也有一些谋求和好的活动。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
(1)根据材料一和所学知识,指出“北宋与辽议和”的结果,并概括其作用。
(2)根据材料二,谈谈你对中国古代民族关系的认识。
答案: (1)结果:签订了澶渊之盟。作用:宋辽间保持着很长时间的和平局面;使边境贸易兴旺,交流频繁;有利于双方经济文化交流;使边地民众生活环境相对安定;加深了各族人民的沟通与了解,促进了民族交融。(2)认识:有和有战,以和为主;民族交融有利于国家的发展。

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