《2025年长江暑假作业崇文书局一年级数学全一册北师大版》

1. 直接写出得数。
15 - 7 = 8 90 - 60 = 30 24 + 3 = 27
12 - 4 = 8 98 - 10 = 88 58 - 30 = 28
3 + 56 = 59 48 + 20 = 68 38 - 20 = 18

答案： 解析：题目考查的是基础的加减法运算，需要直接计算出每个表达式的结果。
答案：
15 - 7 = 8
90 - 60 = 30
24 + 3 = 27
12 - 4 = 8
98 - 10 = 88
58 - 30 = 28
3 + 56 = 59
48 + 20 = 68
38 - 20 = 18

2. 想一想,填一填。
(1)(100)个一是100,100里面有(10)个十。
(2)一个两位数,十位上的数是3,个位上的数是5,这个数是(35)。
(3)9个一和6个十是(69)。

答案： 解析：
(1) 题目考察的是对数位和基本计数单位的理解。需要知道"一"和"十"的关系，以及它们如何组成100。
(2) 题目考察的是两位数的构造，需要理解十位和个位的概念。
(3) 题目考察的是对数位和计数单位的理解，以及如何将不同的数位组合成一个数。
答案：
(1) 100个一是100，100里面有10个十。
(2) 一个两位数，十位上的数是3，个位上的数是5，这个数是35。
(3) 9个一和6个十是69。

3. 数一数,填一填。

三角形有(2)个
长方形有(7)个
圆有(4)个
正方形有(1)个

答案： 解析：本题考查对三角形、长方形、圆、正方形等平面图形的认识，通过观察图形来数出各类图形的个数。
三角形个数：观察图形可知，图中三角形有2个。
长方形个数：图中长方形有7个。
圆个数：图中圆有4个。
正方形个数：图中正方形有1个。
答案：2；7；4；1。

4. 看一看,连一连。

有两个面是圆的物体
每个面都是正方形的物体
有两个面是三角形的物体

答案： 本题可根据常见立体图形的特征来判断各图形对应的描述，进而完成连线。
分析各立体图形的特征
正方体：正方体的6个面都是正方形。
圆柱：圆柱由两个底面和一个侧面组成，它的两个底面是圆。
三棱柱：三棱柱有两个面是三角形。
进行连线
“每个面都是正方形的物体”应与正方体相连。
“有两个面是圆的物体”应与圆柱相连。
“有两个面是三角形的物体”应与三棱柱相连。
综上，连线结果为：正方体连每个面都是正方形的物体；圆柱连有两个面是圆的物体；三棱柱连有两个面是三角形的物体。