《2025年黄冈快乐假期六年级语文全一册人教版》

十、课内阅读。(10分)
表里的生物(节选)
越不许我动,我越想动,(但是)我又不敢,(因此)很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,(可是)只许看,不许动。”
没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界(不但)被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
1.给选段中的括号内填上恰当的关联词语。(4分)
2.选段采用第一人称的方式写作,这么写的好处是容易拉近与读者之间的距离，使文章更具真实性、故事性，更生动形象。(2分)
3.为什么父亲一把表放在桌子上,“我”的眼睛就再也离不开它? (2分)因为“我”对父亲的表十分好奇，一直想知道里面到底是什么在响。
4.从选段中可以看出“我”是一个怎样的孩子? (2分)
“我”是一个有着强烈的好奇心，渴求知识，善于观察思考，富有探索精神的孩子。

答案： 1. 但是 因此 可是 不但 2. 一 容易拉近与读者之间的距离，使文章更具真实性、故事性，更生动形象 3. 因为“我”对父亲的表十分好奇，一直想知道里面到底是什么在响。 4. “我”是一个有着强烈的好奇心，渴求知识，善于观察思考，富有探索精神的孩子。

1.请在下面的括号里填入表示“我”心理变化的词语。(3分)
意外→(怀疑)→(疑惑)→疑惑→(震撼)
2.品析文章第7自然段,说说“我”疑惑的原因是什么。(用文中的原句回答)(2分)按一般商人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。
3.鱼店的工作人员是一个怎样性格的人? (2分)他是一个友善热情且尊重生命的人。
4.下列对文章内容理解不正确的一项是(B)(2分)
A.本文把一次买鱼经历中所受到的教育比作“记忆深处的花”,形象生动。
B.文章在描写卖鱼人时运用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。
C.文章结构完整,开头和结尾互相照应,主题突出。
D.“难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”这句话使用的是反问句,强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期就死掉,为揭示文章主题埋下伏笔。

答案： 1. 疑惑 怀疑 震撼 2. 他问了一个似乎无关紧要的问题。 3. 他是一个友善热情且尊重生命的人。 4. B