《2025年假期生活方圆电子音像出版社三年级合订》

3. 下列现象中,说明树有生命的是( )。

A.树上有鸟窝
B.树干可以做家具
C.树会生长

答案： C

四、表格题
根据示例将下表填写完整。
|适应环境的方法|举例|原理|
|保护色|变色龙|体色与环境相似,便于隐蔽自己|
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答案： |适应环境的方法|举例|原理|
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|保护色|变色龙|体色与环境相似,便于隐蔽自己|
|拟态|竹节虫|形态与周围物体(如树枝)相似，躲避天敌|
|警戒色|毒箭蛙|体色鲜艳醒目，警告天敌自身有毒|
|冬眠|青蛙|冬季体温降低、代谢减慢，度过寒冷缺食期|

1. 我们可以从哪些方面来比较仙人掌和莲的形态与结构？

答案： ①外观：颜色、形状等；②手感：软硬、粗糙程度等；③内部结构：从不同的角度切开，观察颜色、纹理等。

2. 说一说自己家乡各个季节的气候特征。

答案： 【解析】：本题考查的是对家乡气候特征的理解与描述能力。对于三年级的学生来说，主要需要观察并理解自己家乡在春、夏、秋、冬四个季节的气候特点，包括温度、降水、风力等方面的变化，然后用自己的语言进行描述。
【答案】：我的家乡位于XX省XX市，四季分明。春天，气温逐渐回升，万物复苏，雨水适中，常有春风拂面。夏天，天气较热，雨水较多，有时会有雷阵雨，是农作物生长的关键时期。秋天，气温逐渐下降，秋高气爽，雨水减少，是收获的季节。冬天，气温较低，有时会有雨雪天气，天气较为干燥，人们需要穿厚衣服保暖。