《2025年1+1暑假作业二年级语文》

找耳壳
徐 奋
lán jīng yào dào dòng wù yuán qù le hǎi yáng dòng wù máng zhe gěi tā shū zhuāng
蓝鲸要到动物园去了。海洋动物忙着给她梳妆
dǎ ban
打扮。
“yā lán jīng de ěr ké zěn me méi yǒu le hái zi men jiàn le bú xiào
“呀,蓝鲸的耳壳怎么没有了？孩子们见了不笑
huà ma hǎi guī kàn dào lán jīng guāng liū liū de nǎo dai dān xīn qǐ lái
话吗？”海龟看到蓝鲸光溜溜的脑袋,担心起来。
tì lán jīng zhǎo yí duì ěr ké ba kě shì hǎi yáng lǐ de yú a xiā a
替蓝鲸找一对耳壳吧。可是海洋里的鱼啊虾啊,
dōu méi yǒu ěr ké duì le hǎi guī xiǎng chū yí gè zhǔ yì dào lù dì shàng
都没有耳壳。对了,海龟想出一个主意：到陆地上
de dòng wù duī lǐ qù zhǎo
的动物堆里去找！
hǎi guī chī lì de pá shàng hóu shān qiáo hóu zi yǒu ěr ké
海龟吃力地爬上猴山,瞧,猴子有耳壳！
“qǐng jiè yòng yí xià ěr ké hǎo ma ”hǎi guī bīn bīn yǒu lǐ de wèn dào
“请借用一下耳壳,好吗？”海龟彬彬有礼地问道。
xiǎo hóu tóng yì le hóu mā ma bù dā ying “bú jiè bú jiè nǐ
小猴同意了。猴妈妈不答应：“不借,不借,你
zhǎo cuò rén la wǒ men de ěr ké shì zhāo fēng shì de kě guǎn yòng la shù
找错人啦！我们的耳壳是招风式的,可管用啦,树
lín lǐ yí yǒu fēng chuī cǎo dòng wǒ men dōu néng tīng jiàn
林里一有风吹草动,我们都能听见。”
méi fǎ zi hǎi guī lái dào xióng māo lǐng qiáo xióng māo yǒu ěr ké
没法子,海龟来到熊猫岭,瞧,熊猫有耳壳！
“qǐng jiè yòng yí xià ěr ké hǎo ma ”hǎi guī xiǎo xīn yì yì de wèn dào
“请借用一下耳壳,好吗？”海龟小心翼翼地问道。
xiǎo xióng māo diǎn diǎn tóu dàn shì xióng māo mā ma què zhí yáo tóu shuō
小熊猫点点头。但是熊猫妈妈却直摇头,说：
“duì bu qǐ nǐ zhǎo cuò rén la wǒ men xióng māo de tīng jué běn lái jiù chà
“对不起,你找错人啦！我们熊猫的听觉本来就差,
yòu shì jìn shì yǎn nǐ bǎ wǒ men huì zhuàn de ěr ké ná zǒu wǒ men zěn me
又是近视眼。你把我们会转的耳壳拿走,我们怎么
qù tīng sì miàn bā fāng de shēng yīn zěn me qù fáng yù dí rén ?”
去听四面八方的声音？怎么去防御敌人？”
āi hǎi guī zhǐ hǎo pá jìn xiàng gōng qiáo dà xiàng de ěr ké zhēn dà
哎,海龟只好爬进象宫,瞧,大象的耳壳真大！
“qǐng jiè yòng yí xià ěr ké hǎo ma ”hǎi guī dà qì yě bù gǎn chū de
“请借用一下耳壳,好吗？”海龟大气也不敢出地
wèn dào
问道。
xiǎo xiàng tóng yì jiè xiàng mā ma shuō “zhēn bào qiàn nǐ zhǎo cuò rén
小象同意借。象妈妈说：“真抱歉,你找错人
la wǒ men de ěr ké hǎo bǐ chuán shàng de fān bēn pǎo qǐ lái néng jiā kuài
啦！我们的耳壳好比船上的帆,奔跑起来,能加快
sù dù lǐ
速度哩。”
“yā ěr ké dào shì zhǎo dào bù shǎo dàn shuí dōu bù kěn jiè hǎi guī zì
呀,耳壳倒是找到不少,但谁都不肯借,海龟自
jǐ yòu méi yǒu zěn me bàn ne
己又没有,怎么办呢？
zhè shí hū rán chuán lái xiào shēng zhǐ jiàn hóu zi a xióng māo a
这时,忽然传来笑声。只见猴子啊,熊猫啊,
xiàng a dōu cháo qián pǎo guò qù yuán lái lán jīng yǐ jīng lái dào le dòng wù yuán
象啊,都朝前跑过去。原来蓝鲸已经来到了动物园。
hóu mā ma xióng māo mā ma yǐ jí xiàng mā ma dōu gāo xìng de qù yíng jiē tā
猴妈妈、熊猫妈妈以及象妈妈都高兴地去迎接她,
lián kàn rè nao de hái zi dōu zài pāi shǒu huān yíng tā
连看热闹的孩子都在拍手欢迎她！
hǎi guī xiǎng “wǒ tì lán jīng zhǎo ěr ké jiè ěr ké zhēn shì duō yú
海龟想：“我替蓝鲸找耳壳、借耳壳,真是多余
de le
的了！”
(选自《小蝌蚪找妈妈》,湖北科学技术出版社,2013年)
1 海龟找到____、____、____借耳壳。
2 连线。
猴子的耳壳 像船上的帆,能加快奔跑的速度
熊猫的耳壳 招风式,有一点儿风吹草动都能听到
大象的耳壳 听四面八方的声音,防御敌人
3 读一读下面的这句话,用加点的词语写一个句子。
树林里一有$风吹草动,$我们都能听见。______
4 海龟通过借耳壳,最后明白______。

答案：
1. 猴子 熊猫 大象
2.
3. 示例：一有风吹草动，小兔子就跑回窝里。
4. 替蓝鲸找耳壳、借耳壳是多余的