2025年暑假生活指导二十一世纪出版集团二年级数学人教版


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《2025年暑假生活指导二十一世纪出版集团二年级数学人教版》

四 活学活用
下图中的这口井深度不过几米,你能不能想想办法,既不用下到井里去,又能量出井的深度呢?写一写。
找一根足够长的竹竿,竖直伸到井底,在竹竿上标记与井口齐平的位置,测量竹竿底部到标记处的长度,即为井的深度。

答案: 找一根足够长的竹竿,竖直伸到井底,在竹竿上标记与井口齐平的位置,测量竹竿底部到标记处的长度,即为井的深度。

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