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一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
绒
毛(róu róng) 凤
凰(fèn fèng) 摇晃
(hàng huàng)
答案：
róng fèng huàng
二、看拼音,写词语。
声音
洁白
招引
铜钟
粗壮
答案：
声音 洁白 招引 铜钟 粗壮
三、在括号内填入有新鲜感的词语。
(
(
(
鲜艳
)的国旗 (粗壮
)的枝干 (欢唱
)的小鸟(
好奇
)地听着 (高高
)地飘扬 (欢快
)地走来
答案：
示例:鲜艳 粗壮 欢唱 好奇 高高 欢快
四、按要求完成练习。
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
1. 用“____”画出句子中你觉得有新鲜感的词语。
____
2. 从“从……从……从……”这样有新鲜感的句式中,我体会到小学生们来自不同的
3. 仿写句子。
花园里开满了五颜六色的鲜花,有
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
1. 用“____”画出句子中你觉得有新鲜感的词语。
____
景颇族
____ ____德昂族
____2. 从“从……从……从……”这样有新鲜感的句式中,我体会到小学生们来自不同的
地方
；从“有……有……有……还有……”中,我体会到小学生们来自不同的民族
。3. 仿写句子。
花园里开满了五颜六色的鲜花,有
雪白的梨花
,有粉红的桃花
,有紫红的杜鹃花
,还有金黄的迎春花
。
答案：
1. 示例:景颇族 德昂族 2. 地方 民族 3. 示例:雪白的梨花 粉红的桃花 紫红的杜鹃花 金黄的迎春花
五、学校精心绘制了展示学校特色的图片。读一读,选一选。(填字母)
B C A
答案：
从左到右:B C A
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