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（1）口述史料：
图像史料：
（2）|多源互证|说明五四事件的过程|
|A.
|日记、照片与《每周评论》杂志形成互证|事件经过: B.
|C.
（3）
①
；文献史料：②
；图像史料：
③
；实物史料：；（2）|多源互证|说明五四事件的过程|
|A.
许德珩回忆录与陈其樵日记形成互证
|事件发生的时间与地点:1919 年 5 月 4 日;天安门||日记、照片与《每周评论》杂志形成互证|事件经过: B.
北京各大中学校学生在天安门进行集会游行，学生手持用白布或纸制成的小旗及传单，表达“外争主权，内除国贼，唤醒同胞”等意愿，最终学生游行队伍抵达赵家楼
||C.
日记、《纽约时报》与火烧赵家楼遗址形成互证
|事件结果:学生火烧了赵家楼,警察逮捕了部分学生|（3）
青年应该学习革命前辈的精神，具有责任担当，具有爱国情、报国志；树立远大理想，努力学习科学文化知识；培养自己的创新和实践能力；树立正确的人生观和价值观；为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗等。
答案：
（1）口述史料：①（2分） 文献史料：②⑤（2分） 图像史料：③④（2分） 实物史料：⑥（2分）（2）A：许德珩回忆录与陈其樵日记形成互证（2分） B：北京各大中学校学生在天安门进行集会游行，学生手持用白布或纸制成的小旗及传单，表达“外争主权，内除国贼，唤醒同胞”等意愿，最终学生游行队伍抵达赵家楼（2分） C：日记、《纽约时报》与火烧赵家楼遗址形成互证（2分）（3）示例：青年应该学习革命前辈的精神，具有责任担当，具有爱国情、报国志；树立远大理想，努力学习科学文化知识；培养自己的创新和实践能力；树立正确的人生观和价值观；为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗等。（答出其中两点，4分）
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