2025年暑假作业完美假期生活八年级道德与法治湖南教育出版社
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17. 八年级学生小亮在回家的路上看到一辆货车在十字路口违章高速行驶,撞倒了同方向骑自行车的路人,货车司机不但没有下车查看或报警,反而开车逃逸了。
(1)面对突来的事故,小亮该如何做?
小亮回家后向爸妈说起了这件事,爸爸说,这个路人被车撞了,货车司机又跑了,他只能自认倒霉。妈妈说,这个肇事司机真可恶,如果找到他,就该狠狠地揍他一顿。据当地新闻报道,由于小亮的机智灵活,交警通过调查,很快找到了肇事司机。在交警的协调下,被撞行人与肇事司机进行协商解决,但是在赔偿金方面未达成一致意见。后来被撞的路人将肇事司机告上了法庭,最终法院判决肇事司机承担全部责任。
(2)简要判断上述材料中小亮爸爸和妈妈的观点,并说明理由。
(3)材料中体现了哪些违法类型?被撞路人是通过哪些途径来维护自身合法权益的?
(1)面对突来的事故,小亮该如何做?
记住车牌号、记住车辆的行驶方向、及时拨打 110 报警电话、及时拨打 120 急救电话等等
小亮回家后向爸妈说起了这件事,爸爸说,这个路人被车撞了,货车司机又跑了,他只能自认倒霉。妈妈说,这个肇事司机真可恶,如果找到他,就该狠狠地揍他一顿。据当地新闻报道,由于小亮的机智灵活,交警通过调查,很快找到了肇事司机。在交警的协调下,被撞行人与肇事司机进行协商解决,但是在赔偿金方面未达成一致意见。后来被撞的路人将肇事司机告上了法庭,最终法院判决肇事司机承担全部责任。
(2)简要判断上述材料中小亮爸爸和妈妈的观点,并说明理由。
爸爸的观点是错误的,是法律意识淡薄的表现,这样做不仅不能维护受害者的合法权益,还会助长不法分子的嚣张气焰,不利于维护法律的尊严和权威,不利于法治社会的构建,不值得提倡。妈妈的观点也是错误的,会导致新的违法行为的发生,这种“以暴制暴”的做法,不仅不能维护自己的合法权益,还会使自身受到法律的制裁。
(3)材料中体现了哪些违法类型?被撞路人是通过哪些途径来维护自身合法权益的?
民事违法行为;与侵权者协商,请求相关部门调解;向人民法院提起诉讼。
答案:
(1)记住车牌号、记住车辆的行驶方向、及时拨打 110 报警电话、及时拨打 120 急救电话等等。
(2)爸爸的观点是错误的,是法律意识淡薄的表现,这样做不仅不能维护受害者的合法权益,还会助长不法分子的嚣张气焰,不利于维护法律的尊严和权威,不利于法治社会的构建,不值得提倡。妈妈的观点也是错误的,会导致新的违法行为的发生,这种“以暴制暴”的做法,不仅不能维护自己的合法权益,还会使自身受到法律的制裁。
(3)民事违法行为;与侵权者协商,请求相关部门调解;向人民法院提起诉讼。
(1)记住车牌号、记住车辆的行驶方向、及时拨打 110 报警电话、及时拨打 120 急救电话等等。
(2)爸爸的观点是错误的,是法律意识淡薄的表现,这样做不仅不能维护受害者的合法权益,还会助长不法分子的嚣张气焰,不利于维护法律的尊严和权威,不利于法治社会的构建,不值得提倡。妈妈的观点也是错误的,会导致新的违法行为的发生,这种“以暴制暴”的做法,不仅不能维护自己的合法权益,还会使自身受到法律的制裁。
(3)民事违法行为;与侵权者协商,请求相关部门调解;向人民法院提起诉讼。
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