《2025年暑假生活河北美术出版社四年级语文》

四、判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
1. 《我们家的男子汉》一文以三个主题内容展现了一个男孩子的成长。 (√)
2. 《芦花鞋》一文中,青铜最后忍着寒冷将自己脚上穿的芦花鞋卖给了过路的城里人,可见他很爱钱。 (×)

答案： 1. √ 2. ×

五、按要求写句子。
1. 下雪了,难道青铜还应该坚持去卖鞋吗？(改为陈述句)下雪了，青铜不应该坚持去卖鞋。
2. 仿照下面的句子,用一组连续的动作写出妈妈炒菜的情景。
他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。示例：妈妈打开燃气灶的阀门，等锅热了倒入油，再把菜放入锅中，用铲子来回翻动，最后将炒好的菜盛在盘子中。
3.

因

为

一路上都是雪,

所

以

那双鞋竟然没有一丝污迹。(用加点的词语造句)
示例：因为下雨，所以他没有去小明家。

答案： 1. 下雪了，青铜不应该坚持去卖鞋。
2. 示例：妈妈打开燃气灶的阀门，等锅热了倒入油，再把菜放入锅中，用铲子来回翻动，最后将炒好的菜盛在盘子中。
3. 示例：因为下雨，所以他没有去小明家。

六、根据所学知识完成练习。
1. 《芦花鞋》一文可以分为四部分,拟出每个部分的小标题：编芦花鞋、卖芦花鞋、芦花鞋卖光了、最后一双芦花鞋。
2. 《独坐敬亭山》中写眼前之景以“动”写“静”,以“静”烘托出诗人心灵的孤独和寂寞的诗句是“众鸟高飞尽,孤云独去闲”；用拟人的修辞手法写诗人对敬亭山的喜爱,把诗人和敬亭山紧紧地联系在一起,表现出一种惜惜相怜的感情的诗句是“相看两不厌,只有敬亭山”。
3. 《我们家的男子汉》的作者是王安忆,这是一篇成人写孩子趣事的文章,课文以人物性格特点分类组织安排材料,用生动、风趣、幽默而又含蓄的语言描写了一个逐渐成熟、自主自立、刚强勇敢的男子汉形象。

答案： 1. 四 编芦花鞋、卖芦花鞋、芦花鞋卖光了、最后一双芦花鞋 2. 众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山 3. 王安忆 人物性格特点 自主自立 刚强勇敢

七、快乐小练笔。
在我们身边,有许多值得我们敬佩、尊重的人,想一想,他(她)的什么精神品质令你敬佩或尊重？请选择一个你敬佩或尊重的人,写一个片段介绍他(她),要抓住其语言、动作、神态等特点。

答案： 在我的小区里，有一位年逾六旬的清洁工李爷爷。他总是穿着那身洗得有些发白的工作服，戴着一顶旧草帽，穿梭在小区的各个角落。
一个烈日炎炎的午后，地面被烤得滚烫。我热得实在受不了，便下楼去买冰棍。刚走到小区门口，就看见李爷爷正弯着腰，仔细地清扫着路边的垃圾。他的后背早已被汗水湿透，紧紧地贴在衣服上。豆大的汗珠从他的额头滚落，滴在地上瞬间就被蒸发了。
这时，一位年轻人路过，随手将喝完的饮料瓶扔在了地上。李爷爷直起腰，微笑着对年轻人说：“小伙子，爱护环境，人人有责，把瓶子扔进垃圾桶吧。”年轻人满不在乎地瞥了李爷爷一眼，不耐烦地说：“你不就是个清洁工嘛，扫就是了，管那么多干嘛。”李爷爷并没有生气，依然笑着说：“我是清洁工，打扫卫生是我的职责，但保持环境整洁也需要大家一起努力呀。”年轻人听了，有些不好意思，赶紧捡起瓶子扔进了垃圾桶。
看着李爷爷那和蔼的笑容和执着的身影，我心中充满了敬佩。他用自己的辛勤劳动，为我们创造了整洁的生活环境，他的敬业和善良，值得我们每个人尊重。