《2025年暑假乐园辽宁师范大学出版社四年级英语》

读一读，根据短文内容完成下列各项任务。
Can you see robots in your daily(每日的) life? Do you like them? Robots are helpful. They can do a lot of things. Let's have a look at some of them.
Sweeping(打扫) Robots
Mothers like sweeping robots, because they clean the floor when people are not at home. Do you have a sweeping robot?
Service(服务) Robots
There are some service robots in modern(现代的) restaurants(餐馆). If you want some food or drinks, ask the service robots. And they give you what you want.
Greeting(欢迎) Robots
You see greeting robots in banks. They are cute. They usually have big eyes and a warm smile. They say "hello" to you.
Ⅰ. 读一读，从A、B、C选项中选出正确的答案。
( )1. How many kinds(种类) of robots are there in this passage?
A. 2.
B. 3.
C. 4.
( )2. Mothers like __________.
A. sweeping robots
B. service robots
C. greeting robots
( )3. Service robots can __________.
A. clean the room
B. say "hello"
C. give you food
Ⅱ. 看一看，连一连，帮助机器人们找到它们的名字。

Ⅲ. 想一想，画一画，请你设计一款未来机器人。

答案：
I.1.B　2.A　3.C
II.
III.机器人名称全能伙伴机器人 外观设计- **整体形状**：类似一个圆润的椭圆形，给人友好、温和的感觉。- **颜色**：主体颜色为浅蓝色（代表科技与冷静），部分功能区域用亮黄色（突出重要功能）。- **头部**：大大的圆形眼睛（内置高清摄像头和显示屏，可显示表情和信息），中间有一个小小的传感器（用于接收声音、气味等信息）。- **身体**：正面有一个可触摸的操作屏幕（用于人机交互，如设置任务、查看信息等）。两侧有可伸缩的机械臂（机械臂末端可以根据任务更换工具，如螺丝刀、画笔等）。底部有四个轮子（可以在地面灵活移动，也可以切换成履带模式适应复杂地形）。- **背部**：有一对小型的折叠机翼（在需要时可以展开，实现短距离飞行，例如从二楼窗户进入房间送东西）。