2025年七彩假日快乐假期暑假作业三年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年七彩假日快乐假期暑假作业三年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
5. (★★★☆☆)歇后语连线。
门缝里看人 愿者上钩
芝麻开花 一青(清)二白
大海捞针 节节高
小葱拌豆腐 把人瞧扁了
姜太公钓鱼 没处寻
门缝里看人 愿者上钩
芝麻开花 一青(清)二白
大海捞针 节节高
小葱拌豆腐 把人瞧扁了
姜太公钓鱼 没处寻
答案:
门缝里看人——把人瞧扁了 芝麻开花——节节高 大海捞针——没处寻 小葱拌豆腐——一青(清)二白 姜太公钓鱼——愿者上钩
6. (★★★★☆)请将下列成语补充完整。
胆小如( ) 料事如( ) 暴跳如( )
心乱如( ) 挥金如( ) 守口如( )
一贫如( ) 铁证如( ) 四季如( )
胆小如( ) 料事如( ) 暴跳如( )
心乱如( ) 挥金如( ) 守口如( )
一贫如( ) 铁证如( ) 四季如( )
答案:
鼠 神 雷 麻 土 瓶 洗 山 春
7. (★★★★☆)阅读小天地。
晚霞
太阳是万物的母亲。
她,为了看望自己的儿女,从东海出来,走了整整一天,现在,又要到西山后面去休息了。
看,她正举着红头巾向儿女们告别。
这红头巾映红了水,也映红了村边的树林。
小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着:“太阳妈妈,再见。太阳妈妈,晚安。”
路旁的向日葵,依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾,不知道在想什么。
(1)文中的“红头巾”是指____,“儿女”是指____,“她”是指____。
(2)照样子写词语。
叽叽喳喳 ______ ______
(3)全文主要运用的修辞手法是( ),用“﹏﹏”画出其中的一句。
A.排比
B.拟人
C.比喻
(4)读文中画横线的句子,回答问题。
①句中表示“非常留恋,不愿离开”这个意思的成语是______。
②这个句子的意思是______。
③合理想象向日葵在想什么,用完整的话写下来。______
晚霞
太阳是万物的母亲。
她,为了看望自己的儿女,从东海出来,走了整整一天,现在,又要到西山后面去休息了。
看,她正举着红头巾向儿女们告别。
这红头巾映红了水,也映红了村边的树林。
小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着:“太阳妈妈,再见。太阳妈妈,晚安。”
路旁的向日葵,依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾,不知道在想什么。
(1)文中的“红头巾”是指____,“儿女”是指____,“她”是指____。
(2)照样子写词语。
叽叽喳喳 ______ ______
(3)全文主要运用的修辞手法是( ),用“﹏﹏”画出其中的一句。
A.排比
B.拟人
C.比喻
(4)读文中画横线的句子,回答问题。
①句中表示“非常留恋,不愿离开”这个意思的成语是______。
②这个句子的意思是______。
③合理想象向日葵在想什么,用完整的话写下来。______
答案:
(1)晚霞 万物 太阳
(2)示例:叮叮当当 哗哗啦啦
(3)B 示例:她正举着红头巾向儿女们告别。
(4)①依依不舍 ②向日葵对太阳母亲非常留恋,舍不得她离开 ③向日葵看着渐渐离去的晚霞,心想:明天太阳妈妈还会来吗?我还想和她一起玩儿!
(1)晚霞 万物 太阳
(2)示例:叮叮当当 哗哗啦啦
(3)B 示例:她正举着红头巾向儿女们告别。
(4)①依依不舍 ②向日葵对太阳母亲非常留恋,舍不得她离开 ③向日葵看着渐渐离去的晚霞,心想:明天太阳妈妈还会来吗?我还想和她一起玩儿!
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