3. 下列属于种子的是(

B
)。
答案:
3. B
研究植物茎的作用。
实验材料:一段凤仙花的茎、装有红色水的烧杯
实验步骤:
(1)将凤仙花的茎放入烧杯中。
(2)观察凤仙花茎的变化。
(3)将凤仙花的茎纵向切开,观察茎的(
(4)再将风仙花的茎横向切开,观察茎的(
实验现象:凤仙花的茎纵切面上出现(
实验结论:
实验材料:一段凤仙花的茎、装有红色水的烧杯
实验步骤:
(1)将凤仙花的茎放入烧杯中。
(2)观察凤仙花茎的变化。
(3)将凤仙花的茎纵向切开,观察茎的(
纵切面
)。(4)再将风仙花的茎横向切开,观察茎的(
横切面
)。实验现象:凤仙花的茎纵切面上出现(
小红线
),凤仙花的茎横切面上出现(小红点
)。实验结论:
植物的茎能将根吸收的水分从下往上运输。
答案:
(3) 纵切面
(4) 横切面
实验现象: 小红线 小红点
实验结论: 植物的茎能将根吸收的水分从下往上运输。
(3) 纵切面
(4) 横切面
实验现象: 小红线 小红点
实验结论: 植物的茎能将根吸收的水分从下往上运输。
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