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2025年暑假作业与生活陕西人民教育出版社四年级科学教科版
注：目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善，但都是按照顺序排列的，请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假作业与生活陕西人民教育出版社四年级科学教科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
1. 植物的茎具有连接植物
根
和叶
的作用。
答案：
根 叶
2. 叶片能把植物体内的水分蒸发到空气中，从而调节周围气温。这叫作植物的
蒸腾
作用。
答案：
蒸腾
3. 水分的运输、营养的传递都要依靠植物的
茎
来完成。
答案：
茎
二、我会判断(对的画“√”，错的画“×”)
1. 植物的茎也能起到储存养分的作用，例如土豆、洋葱等。(
2. 叶片中的叶肉含有大量的叶绿素，可以进行光合作用。(
3. 植物叶片被称为“食物加工厂”，它能加工并吸收土壤中的营养。(
1. 植物的茎也能起到储存养分的作用，例如土豆、洋葱等。(
√
)2. 叶片中的叶肉含有大量的叶绿素，可以进行光合作用。(
√
)3. 植物叶片被称为“食物加工厂”，它能加工并吸收土壤中的营养。(
×
)
答案：
1. √
2. √
3. ×
2. √
3. ×
1. 植物的叶能吸收空气中的(
A. 氧气
B. 二氧化碳
C. 氮气
B
)来进行光合作用。A. 氧气
B. 二氧化碳
C. 氮气
答案：
B
2. 植物蒸腾作用中所蒸发的水分来自(
A. 空气
B. 土壤
C. 阳光
B
)。A. 空气
B. 土壤
C. 阳光
答案：
B
3. 植物的茎除了能向上运输水分外，还能向下运输叶片制造的(
A. 空气
B. 营养
C. 二氧化碳
D. 氧气
B
)。A. 空气
B. 营养
C. 二氧化碳
D. 氧气
答案：
B
拓片树叶画
所需材料：
实验过程：
(1) 收集一些新鲜的银杏叶，将叶脉比较明显的一面朝上。
(2) 把白纸盖在叶子上面，用铅笔在纸面上轻轻涂画，可以看到叶子的形状及叶脉走向逐渐显现。
(3) 反复涂画，直到整片叶子的形状都显现出来为止。
我的发现：
白纸上之所以能拓印出叶片的形状，是因为叶片有
所需材料：
实验过程：
(1) 收集一些新鲜的银杏叶，将叶脉比较明显的一面朝上。
(2) 把白纸盖在叶子上面，用铅笔在纸面上轻轻涂画，可以看到叶子的形状及叶脉走向逐渐显现。
(3) 反复涂画，直到整片叶子的形状都显现出来为止。
我的发现：
白纸上之所以能拓印出叶片的形状，是因为叶片有
叶脉
、叶肉
及叶柄等结构。
答案：
叶脉 叶肉
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