《2025年暑假作业湖南教育出版社四年级数学》

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木块上的数量
星期天，小刚和小英约好了去王帆叔叔家里去玩。因为王帆叔叔很爱好数学，经常出一些数学题目考他们，锻炼他们的思维能力。
这次，王帆叔叔拿出一块上面标有1~6这六个数字的木块。对他们说：“你们可看好喽，我要掷三次，每次你们都要记住自己看到的那三面上是什么数字，一会儿我有问题。”说完，王帆叔叔就开始掷木块了。他掷的三次分别是这样的：

掷完后，王帆叔叔问：“现在你们能说出相对两个面的数字和最大是多少吗？”
思考了一会儿，小刚就得出了答案：“2的对面不可能是1，5，3，6，所以只能是4；1的对面也不可能是2，5，6，4，所以1的对面是3；那5的对面就一定是6了。所以相对两个面数字和最大是11。”
“很好。我们再掷这个。”王帆叔叔拿出了一块上面标有字母A，E，H，N，X，Y的木块。
“我还是掷三次，看你们能不能猜到H，X，Y对面的字母是什么。这回可就没有那么容易了。看好！”


小朋友，你能推断出来吗？
H对面的字母是E，X对面的字母是A，Y对面的字母是N。

答案： 1. 首先分析$Y$对面的字母：
从第一幅图和第三幅图可知，$Y$与$A$、$E$相邻；从第二幅图可知$Y$与$X$、$H$相邻。
因为一个正方体有六个面，与$Y$相邻的四个面分别是$A$、$E$、$X$、$H$，所以$Y$对面的字母是$N$。
2. 然后分析$H$对面的字母：
从第二幅图可知$H$与$X$、$Y$相邻；假设$H$与$A$相对，从第一幅图和第三幅图看，$A$与$E$、$Y$相邻，不满足相对关系（因为$H$与$Y$相邻）。
由于$Y$对面是$N$，再看第一幅图和第三幅图，$A$与$E$、$Y$相邻，第二幅图$H$与$X$、$Y$相邻，所以$H$对面的字母是$E$。
3. 最后分析$X$对面的字母：
已经确定$Y$对面是$N$，$H$对面是$E$，那么剩下的$X$对面的字母就是$A$。
所以$H$对面的字母是$E$，$X$对面的字母是$A$，$Y$对面的字母是$N$。