《2025年暑假作业长江出版社三年级科学人教版》

|实验目的|探究凤仙花倾斜生长是否与光照有关|
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|实验方法|种植对比实验|
|实验设计|准备两盆生长状况相似的凤仙花，分别标记为A盆和B盆|
|实验描述|将A盆凤仙花放在正常均匀光照环境（窗户朝南，每天光照均匀），B盆凤仙花放在单侧光照环境（用一个一侧开口的盒子罩住，开口侧接受光照），持续观察一段时间|
|光照均匀控制组|A盆|
|相同条件|土壤肥力、浇水量、花盆大小、凤仙花苗初始生长状况等|
|变量控制|光照均匀程度（A盆均匀光照）|
|单侧光照控制组|B盆|
|相同条件|土壤肥力、浇水量、花盆大小、凤仙花苗初始生长状况等|
|变量控制|光照均匀程度（B盆单侧光照）|

答案： |实验目的|探究凤仙花倾斜生长是否与光照有关|
|----|----|
|实验方法|种植对比实验|
|实验设计|准备两盆生长状况相似的凤仙花，分别标记为A盆和B盆|
|实验描述|将A盆凤仙花放在正常均匀光照环境（窗户朝南，每天光照均匀），B盆凤仙花放在单侧光照环境（用一个一侧开口的盒子罩住，开口侧接受光照），持续观察一段时间|
|**光照均匀**控制组|A盆|
|相同条件|土壤肥力、浇水量、花盆大小、凤仙花苗初始生长状况等|
|变量控制|光照均匀程度（A盆均匀光照）|
|**单侧光照**控制组|B盆|
|相同条件|土壤肥力、浇水量、花盆大小、凤仙花苗初始生长状况等|
|变量控制|光照均匀程度（B盆单侧光照）|
（注：也可以探究凤仙花倾斜生长是否与重力等其他因素有关，这里以光照为例。如果探究其他因素，变量控制相应改变即可。）