《2025年暑假作业快乐假期三年级语文人教版新疆青少年出版社》

三、阅读《江上》，完成练习。
江上
像刚下水的鸭群，
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两排银牙。
1. 第一句用“刚下水的鸭群”来比喻在水中嬉戏的孩子们，表现了孩子们欢快的心情。
2. 第三句中的“水葫芦”喻指一个水性好的孩子，表现了这个孩子的活泼可爱。
3. 如何理解“出水时只见一阵水花两排银牙”一句？
“一阵水花两排银牙”写出了孩子的顽皮、可爱。“一阵水花”是指孩子从水中冒出来时掀起的水花，“两排银牙”是指孩子咧开嘴大笑时露出了两排雪白的牙齿,从中可以体会到孩子们在江中游泳、戏水的无限欢乐。

答案： 1. 在水中嬉戏 欢快 2. 水性好 活泼可爱
3. “一阵水花两排银牙”写出了孩子的顽皮、可爱。“一阵水花”是指孩子从水中冒出来时掀起的水花，“两排银牙”是指孩子咧开嘴大笑时露出了两排雪白的牙齿,从中可以体会到孩子们在江中游泳、戏水的无限欢乐。

四、阅读《肥皂泡》选段，完成练习。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地(挨)着明月，(渡)过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地(飘)过大海，(飞越)山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1. 在文中的横线上填上合适的比喻句。
2. 在文中的括号里填上合适的动词。
3. 用“﹏﹏”画出文中的排比句，这样写的好处是（C）
A. 写出了肥皂泡的特点。
B. 点明了“我”喜欢肥皂泡的原因。
C. 既写出了肥皂泡的特点，又点明了“我”喜欢肥皂泡的原因。

答案： 1. 一串美丽的梦
2. 挨 渡 飘 飞越
3. 是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。 C