《2025年暑假作业南方出版社五年级语文》

一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 山涧(jiàn) 咆哮(páo) 石窍(qiǎo)
B. 顽劣(lüè) 擂鼓(léi) 抓耳挠腮(náo)
C. 迸裂(bìng) 开辟(pì) 瞑目(míng)
D. 弓弩(nǔ) 楷书(kǎi) 拖男挈女(qiè)

答案： D

二、把下面的词语补充完整。

答案： 风平浪静、绞尽脑汁、运转自如、随心所欲、出谋划策、不声不响。

三、把诗句补充完整,并完成练习。
A. 童孙未解供耕织, 。
B. ,彩丝穿取当银钲。
C. 黄沙百战穿金甲, 。
D. 谁言寸草心, 。
E. ,南望王师又一年。
F. ,短笛无腔信口吹。
1. 上述诗句中表现爱国情感的是 。(填字母)
2. 献给母亲,表达感恩之情时,我想用 句。(填字母)

答案： A.也傍桑阴学种瓜；B.稚子金盆脱晓冰；C.不破楼兰终不还；D.报得三春晖；E.遗民泪尽胡尘里；F.牧童归去横牛背；1. C、E；2. D

四、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
1. 《摔跤》主要通过小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的动作描写,写出了小嘎子顽强、机灵、争强好胜的特点。 ( )
2. 严监生是我国古代讽刺小说《儒林外史》里的人物,作者运用细节描写刻画了吝啬鬼严监生这一人物形象。 ( )
3. 《他像一棵挺脱的树》的作者是巴金,文章细致地描写了祥子结实健美的身体。 ( )

答案： 1. √；2. √；3. ×

五、阅读短文,回答问题。
雨 花
我爱雨花。
每当我看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时,甚至会痴情地把手伸向雨里,想在无边的“花丛”中摘一朵来细细端详。||
一个秋雨淅沥、天色朦胧的傍晚,我独自在一个路面很滑的小巷里走着,不远处一个老人蹒跚而行,突然一个小黑影很快靠了上去,高举着伞,挽着老人的胳膊。看得出来,那小孩子是踮着脚走路的。我猜想,这一定是老人的孙子。我想,此时老人的心里真该甜透了。这样的好孩子谁不喜欢呢？隐约间,我看见那小孩斜举着伞,半边身子留在雨中,老人的手臂抬起来,好像搂着小孩的肩膀。借着路旁的灯光,我还看见伞上跳动闪烁着小小的雨花。||
雨越下越大。这时老人和小孩闪进了一幢宿舍楼。一会儿,那小孩子跑出来,后面还跟着老人的话音:“孩子,你是哪家的？”
我怔住了,原来……我顾不得抹去脸上的雨水,目送着那孩子在雨中飞跑的身影。暮色和雨帘使他的背影逐渐模糊,最后像雨花溶在水中一样消失了,可是那伞上跳动着的晶莹的雨花,却深深地留在了我的记忆中。||
1. 按划分好的段落写出段意。
2. 把文中的反问句、比喻句抄写下来,并按要求完成问题。
(1)反问句:
改成陈述句:
(2)比喻句:
用 比喻 。
3. “我怔住了,原来……”如果这句话不用省略号,应该怎样写?
4. 文章的最后一句话与开头的第一句话有什么关系? 这句话的含义是什么?

答案： 1. 第一段：“我”爱雨花，看到雨花时想摘一朵细细端详。第二段：一个傍晚，“我”看到一个小孩为老人撑伞，伞上跳动着雨花。第三段：小孩送老人进楼后跑出来，“我”得知小孩并非老人孙子，那伞上的雨花深深留在“我”的记忆中。
2.
(1)反问句：这样的好孩子谁不喜欢呢？改成陈述句：这样的好孩子谁都喜欢。
(2)比喻句：暮色和雨帘使他的背影逐渐模糊，最后像雨花溶在水中一样消失了。用雨花溶在水中比喻小孩的背影消失。
3. 我怔住了，原来这孩子并不是老人的孙子。
4. 文章最后一句话与开头第一句话相呼应。这句话的含义是：那伞上跳动的雨花不仅是自然界的雨花，更象征着小孩美好、善良的心灵，这种美好的品质深深地印在了“我”的心中。