《2025年快乐暑假江苏凤凰教育出版社二年级语文》

五、阅读短文，完成练习。
风儿在哪里
谁能告诉我，那看不见的风儿在哪里？
风车说：“风儿和我在一起。”说着，咯吱咯吱地转起来。
风铃说：“风儿和我在一起。”说着，叮当叮当地响起来。
彩旗说：“风儿和我在一起。”说着，呼啦呼啦地飘起来。
1. 短文有4个自然段。
2. 照样子，写几个表示声音的词。
呼啦呼啦 滴答滴答 哗啦哗啦
叮咚叮咚 呼噜呼噜
3. 读了文章，你知道风儿和谁在一起？
风车、风铃、彩旗
4. 风儿还会和谁在一起呢？照样子，写一写。
树叶说：“风儿和我在一起。”说着，唰啦唰啦地唱起来。

答案： 1.4 2.示例：滴答滴答 哗啦哗啦 叮咚叮咚 呼噜呼噜 3.风车、风铃、彩旗 4.示例：树叶说：“风儿和我在一起。”说着，唰啦唰啦地唱起来。