2025年暑假作业中原农民出版社三年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假作业中原农民出版社三年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
一、给加点字选择正确的读音。(填序号)
1. 角:①jiǎo ②jué
2. 哄:①hǒng ②hōng ③hòng
起
1. 角:①jiǎo ②jué
角
•落(①
) 角
•色(②
) 角
•斗(②
) 牛角
•尖(①
)2. 哄:①hǒng ②hōng ③hòng
起
哄
•(③
) 哄
•堂大笑(②
) 哄
•骗(①
) 一哄
•而散(③
)
答案:
1.① ② ② ① 2.③ ② ① ③
二、给加点词语选择恰当的解释。(填序号)
1. 味道:①滋味;②情趣,趣味;③气味。
(1)我很喜欢青苹果的
(2)这本书越看越有
(3)我闻到一股奇怪的
2. 新鲜:①稀罕,新奇;②刚生产、刚收集或刚制成的;③清新。
(1)妈妈给小明买了一个
(2)小军对这个玩具充满了
(3)早晨的空气特别
1. 味道:①滋味;②情趣,趣味;③气味。
(1)我很喜欢青苹果的
味
道
•。 (①
)(2)这本书越看越有
味
道
•。 (②
)(3)我闻到一股奇怪的
味
道
•。 (③
)2. 新鲜:①稀罕,新奇;②刚生产、刚收集或刚制成的;③清新。
(1)妈妈给小明买了一个
新
鲜
•面包。 (②
)(2)小军对这个玩具充满了
新
鲜
•与好奇。 (①
)(3)早晨的空气特别
新
鲜
•。 (③
)
答案:
1.
(1)①
(2)②
(3)③ 2.
(1)②
(2)①
(3)③
(1)①
(2)②
(3)③ 2.
(1)②
(2)①
(3)③
三、日积月累。
1. 古人告诉我们要善于改正自己的错误,如果有错不改,那就是真的错了。这样的道理用下面的句子来说,应是(
A. 过而不改,是谓过矣。 B. 见善则迁,有过则改。
2. 人谁无过?过而能改,
3. 除了第1、2两题的格言,我还能再写一句相关的格言:
1. 古人告诉我们要善于改正自己的错误,如果有错不改,那就是真的错了。这样的道理用下面的句子来说,应是(
A
)。(写序号)A. 过而不改,是谓过矣。 B. 见善则迁,有过则改。
2. 人谁无过?过而能改,
善莫大焉
。3. 除了第1、2两题的格言,我还能再写一句相关的格言:
(答案不唯一,示例:改过不吝,从善如流。)
。
答案:
1.A 2.善莫大焉 3.(答案不唯一,示例:改过不吝,从善如流。)
四、课内阅读。
肥皂泡(节选)
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
1. 解释下列词语。
玲珑:
和弄:
2. 用“√”选出文中加点字的正确读音。
3. 请用“﹏﹏”在文中画出肥皂泡的制作方法。
4. 读文中画“____”的句子,圈出句子中的动词。从这些词语中,我读出了
5. 这些轻清透明的小球,还有哪些美丽的去处?
肥皂泡(节选)
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那
悠悠地在空中飘游。若用扇(shān shàn)子在下面轻轻地扇(shān shàn)送,有时能飞得很高很高。黏
(zhān nián)稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
1. 解释下列词语。
玲珑:
(东西)精巧细致。
和弄:
搅拌的意思。
2. 用“√”选出文中加点字的正确读音。
3. 请用“﹏﹏”在文中画出肥皂泡的制作方法。
4. 读文中画“____”的句子,圈出句子中的动词。从这些词语中,我读出了
孩子们为泡泡着迷,玩得特别快乐、专心
。5. 这些轻清透明的小球,还有哪些美丽的去处?
答案:
1.玲珑:(东西)精巧细致。 和弄:搅拌的意思。 2.正确的:nián shàn shān 3.方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。 4.动词:悬着 仰着 屏住 孩子们为泡泡着迷,玩得特别快乐、专心
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