《2025年缤纷假日暑假作业二年级合订本》

四、阅读理解。
春天来了
春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?”
我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。我想变成……
1. 在括号里填入合适的词语。
( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天
2. 下面的事物能做什么? 连一连。
雨滴 游在小河中
小鱼 穿梭在花丛中
蝴蝶 滋润花草树木
3. 你想变成什么? 照样子,写一写。
例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。
我想变成____,____。

答案： 1.和煦 五颜六色 美丽 3.一只小鸟 在树林里尽情歌唱

五、开心一刻。
怎样开罐头
妈妈一面开启一个沙丁鱼罐头,一面对儿子说:“阿冬,你知道吗,有时海里的大鱼会把这种小鱼一口吞掉。”
阿冬问:“海里的大鱼怎样把罐头打开呢?”

答案： 【解析】：这是一个幽默小故事，主要考察的是阅读理解和幽默感的理解，不涉及具体的学科知识点。但从另一个角度看，它也可以考察学生对于日常对话和语境的理解能力，这是一种语言理解和应用的能力。在这个故事中，阿冬的问题显示了他对“罐头”和“海里大鱼”的概念有些混淆，他误以为妈妈说的“大鱼吃掉小鱼”中的“小鱼”仍然是指罐头里的沙丁鱼，而实际上妈妈只是讲述了一个海洋生态的常识。
此题并不需要具体的计算或应用知识点，主要是理解和欣赏幽默。
【答案】：此题为开放性问题，没有具体答案。主要目的是引导学生理解故事中的幽默点：阿冬把妈妈说的“大鱼吃掉小鱼”中的“小鱼”误解为罐头里的沙丁鱼，从而提出了一个有趣的问题——“海里的大鱼怎样把罐头打开呢?”。