“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话告诉我们时间非常宝贵。同学们,快乐的暑假开始了,你准备怎样度过每一天呢?让我们合理安排时间,做时间的小主人吧!
我的时间安排计划

1. 想一想今天要做哪些事情,打算多长时间完成,做一个时间安排表。
|要做的事情|计划用时|开始时间|结束时间|实际用时|
|----|----|----|----|----|
|吃早餐|
|做语文作业|
|做数学作业|
|打篮球|
|阅读课外书|
2. 将完成每件事情的开始时间和结束时间记录在上面的表格里,算一算实际用了多长时间。
我的时间安排思考
1. 对照计划,看看哪些事情是在计划时间内完成的,哪些事情超过了计划时间。
答:
2. 你认为今天的时间安排合理吗?根据今天的实际情况怎样调整更合理?
答:
我的时间安排总结
1. 跟家长一起商量暑假的安排,提前做好规划,让暑假的每一天都过得充实而且有意义。
答:
2. 古代没有钟表,古人是怎样计时的呢?请你和家长一起上网查找资料,了解古人的计时方法和工具。
答:
我的时间安排计划
1. 想一想今天要做哪些事情,打算多长时间完成,做一个时间安排表。
|要做的事情|计划用时|开始时间|结束时间|实际用时|
|----|----|----|----|----|
|吃早餐|
20分钟
|早上8:00
|早上8:25
|25分钟
||做语文作业|
30分钟
|上午9:00
|上午9:50
|50分钟
||做数学作业|
30分钟
|上午10:20
|上午10:45
|25分钟
||打篮球|
1小时
|下午3:00
|下午5:00
|2小时
||阅读课外书|
30分钟
|下午6:00
|下午6:40
|40分钟
|2. 将完成每件事情的开始时间和结束时间记录在上面的表格里,算一算实际用了多长时间。
我的时间安排思考
1. 对照计划,看看哪些事情是在计划时间内完成的,哪些事情超过了计划时间。
答:
做数学作业在计划时间内完成,吃早餐、做语文作业、打篮球和阅读课外书超过了计划的时间。
2. 你认为今天的时间安排合理吗?根据今天的实际情况怎样调整更合理?
答:
今天的时间安排有点不合理,打篮球的时间可以调整为2小时。
我的时间安排总结
1. 跟家长一起商量暑假的安排,提前做好规划,让暑假的每一天都过得充实而且有意义。
答:
爸爸说每天下午带我去打篮球,我上午就把作业做完,下午运动和阅读。妈妈说8月份带我出去旅游一周,我要把这周的作业提前做完。
2. 古代没有钟表,古人是怎样计时的呢?请你和家长一起上网查找资料,了解古人的计时方法和工具。
答:
古代计时工具主要有三类:第一,利用日影测定时间,常用工具是圭表和日晷。第二,利用漏壶计时,常用工具是水漏和沙漏。第三,利用燃烧物体计时,称为火钟。如灯钟、蜡钟、香钟。
答案:
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话告诉我们时间非常宝贵。同学们,快乐的暑假开始了,你准备怎样度过每一天呢?让我们合理安排时间,做时间的小主人吧!
我的时间安排计划
1. 想一想今天要做哪些事情,打算多长时间完成,做一个时间安排表。
|要做的事情|计划用时|开始时间|结束时间|实际用时|
|----|----|----|----|----|
|吃早餐|20分钟|早上8:00|早上8:25|25分钟|
|做语文作业|30分钟|上午9:00|上午9:50|50分钟|
|做数学作业|30分钟|上午10:20|上午10:45|25分钟|
|打篮球|1小时|下午3:00|下午5:00|2小时|
|阅读课外书|30分钟|下午6:00|下午6:40|40分钟|
2. 将完成每件事情的开始时间和结束时间记录在上面的表格里,算一算实际用了多长时间。
我的时间安排思考
1. 对照计划,看看哪些事情是在计划时间内完成的,哪些事情超过了计划时间。
答:做数学作业在计划时间内完成,吃早餐、做语文作业、打篮球和阅读课外书超过了计划的时间。
2. 你认为今天的时间安排合理吗?根据今天的实际情况怎样调整更合理?
答:今天的时间安排有点不合理,打篮球的时间可以调整为2小时。
我的时间安排总结
1. 跟家长一起商量暑假的安排,提前做好规划,让暑假的每一天都过得充实而且有意义。
答:爸爸说每天下午带我去打篮球,我上午就把作业做完,下午运动和阅读。妈妈说8月份带我出去旅游一周,我要把这周的作业提前做完。
2. 古代没有钟表,古人是怎样计时的呢?请你和家长一起上网查找资料,了解古人的计时方法和工具。
答:古代计时工具主要有三类:第一,利用日影测定时间,常用工具是圭表和日晷。第二,利用漏壶计时,常用工具是水漏和沙漏。第三,利用燃烧物体计时,称为火钟。如灯钟、蜡钟、香钟。
我的时间安排计划
1. 想一想今天要做哪些事情,打算多长时间完成,做一个时间安排表。
|要做的事情|计划用时|开始时间|结束时间|实际用时|
|----|----|----|----|----|
|吃早餐|20分钟|早上8:00|早上8:25|25分钟|
|做语文作业|30分钟|上午9:00|上午9:50|50分钟|
|做数学作业|30分钟|上午10:20|上午10:45|25分钟|
|打篮球|1小时|下午3:00|下午5:00|2小时|
|阅读课外书|30分钟|下午6:00|下午6:40|40分钟|
2. 将完成每件事情的开始时间和结束时间记录在上面的表格里,算一算实际用了多长时间。
我的时间安排思考
1. 对照计划,看看哪些事情是在计划时间内完成的,哪些事情超过了计划时间。
答:做数学作业在计划时间内完成,吃早餐、做语文作业、打篮球和阅读课外书超过了计划的时间。
2. 你认为今天的时间安排合理吗?根据今天的实际情况怎样调整更合理?
答:今天的时间安排有点不合理,打篮球的时间可以调整为2小时。
我的时间安排总结
1. 跟家长一起商量暑假的安排,提前做好规划,让暑假的每一天都过得充实而且有意义。
答:爸爸说每天下午带我去打篮球,我上午就把作业做完,下午运动和阅读。妈妈说8月份带我出去旅游一周,我要把这周的作业提前做完。
2. 古代没有钟表,古人是怎样计时的呢?请你和家长一起上网查找资料,了解古人的计时方法和工具。
答:古代计时工具主要有三类:第一,利用日影测定时间,常用工具是圭表和日晷。第二,利用漏壶计时,常用工具是水漏和沙漏。第三,利用燃烧物体计时,称为火钟。如灯钟、蜡钟、香钟。
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