六、阅读短文,完成后面的问题。
征友启事
小牛很孤单,一心想找个朋友。他贴出一张“征友启事”。上面写道:“我想找个朋友,希望能陪我一起吃草,一起玩耍,一起晒太阳,一起学耕田。谁能做到以上几点,欢迎前来联系……”
“征友启事”刚刚贴出,大伙儿就争着去看。可是,山羊、猎狗、花猫和马驹,一个个兴高采烈地走来,又一个个垂头丧气地离开。结果,小牛一个朋友也没有找到,他闷闷不乐。
“唉!世界这么大,怎么连一个朋友也找不到?”小牛向老牛诉苦。
老牛听完小牛的怨言,笑着教他一个办法。
第二天,小牛又贴出一张“征友启事”:“我想找个朋友,希望能陪我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起晒太阳
新的“征友启事”刚一贴出,牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住。
山羊说:“让我同你一起吃草!”猎狗说:“让我跟你一起玩耍!”花猫说:“让我陪你来晒太阳!”马驹说:“让我伴你学习耕田!”……
不一会儿,小牛就有了许多朋友。他开开心心地和大家玩起来。
1. 在文中“□ ”里加上恰当的标点符号。
2. 这个故事讲了小牛两次贴“征友启事”的事。请用“﹏﹏”画出两次“征友启事”的内容。
3. 第一则“征友启事”发出去了,大伙儿一个个
4. 看了第一则“征友启事”后,大伙儿很不高兴了。当时,他们可能会这样想:
5. 读了这个故事,你从中受到什么启发?
征友启事
小牛很孤单,一心想找个朋友。他贴出一张“征友启事”。上面写道:“我想找个朋友,希望能陪我一起吃草,一起玩耍,一起晒太阳,一起学耕田。谁能做到以上几点,欢迎前来联系……”
“征友启事”刚刚贴出,大伙儿就争着去看。可是,山羊、猎狗、花猫和马驹,一个个兴高采烈地走来,又一个个垂头丧气地离开。结果,小牛一个朋友也没有找到,他闷闷不乐。
“唉!世界这么大,怎么连一个朋友也找不到?”小牛向老牛诉苦。
老牛听完小牛的怨言,笑着教他一个办法。
第二天,小牛又贴出一张“征友启事”:“我想找个朋友,希望能陪我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起晒太阳
,
或者一起学耕田。
谁只要能做到以上一点,
就欢迎前来联系。
”新的“征友启事”刚一贴出,牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住。
山羊说:“让我同你一起吃草!”猎狗说:“让我跟你一起玩耍!”花猫说:“让我陪你来晒太阳!”马驹说:“让我伴你学习耕田!”……
不一会儿,小牛就有了许多朋友。他开开心心地和大家玩起来。
1. 在文中“□ ”里加上恰当的标点符号。
2. 这个故事讲了小牛两次贴“征友启事”的事。请用“﹏﹏”画出两次“征友启事”的内容。
3. 第一则“征友启事”发出去了,大伙儿一个个
兴高采烈
地走来,又一个个垂头丧气
地离开。当小牛一个朋友也没有找到时,他闷闷不乐
。4. 看了第一则“征友启事”后,大伙儿很不高兴了。当时,他们可能会这样想:
小牛找朋友怎么条件这么高啊!
5. 读了这个故事,你从中受到什么启发?
不要只为自己考虑,要多考虑别人。
答案:
1. , 。 , 。
2. 略
3. 兴高采烈 垂头丧气 闷闷不乐
4. 示例:小牛找朋友怎么条件这么高啊!
5. 示例:不要只为自己考虑,要多考虑别人。
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2. 略
3. 兴高采烈 垂头丧气 闷闷不乐
4. 示例:小牛找朋友怎么条件这么高啊!
5. 示例:不要只为自己考虑,要多考虑别人。
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