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三、小包公断案。
1. 要统计的数据较多时,可以先分组统计,再汇总。 (
2. 三(1)班第一组有3个同学的身高超过1.5米,第二组肯定也有3个同学的身高超过1.5米。 (
3. 正方形的边长越长,面积就越大。 (
4. 同样是调查学生的身高情况,青山小学和湖滨小学的调查结果不一定相同。 (
5. 三(4)班有8个小组,第一小组有3人语文成绩超过90分,全班语文成绩超过90分的有24人。 (
1. 要统计的数据较多时,可以先分组统计,再汇总。 (
√
)2. 三(1)班第一组有3个同学的身高超过1.5米,第二组肯定也有3个同学的身高超过1.5米。 (
×
)3. 正方形的边长越长,面积就越大。 (
√
)4. 同样是调查学生的身高情况,青山小学和湖滨小学的调查结果不一定相同。 (
√
)5. 三(4)班有8个小组,第一小组有3人语文成绩超过90分,全班语文成绩超过90分的有24人。 (
×
)
答案：
1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. ×
下面是三(1)班第2组同学期末英语考试成绩统计表。(单位：分)
(1)这个组英语最高分是(
(2)成绩达到90分为优秀,这个组达到优秀的有(
(3)这个组英语成绩没达到优秀的人数是全组的几分之几？
(1)这个组英语最高分是(
99
)分,最低分是(56
)分,两者相差(43
)分。(2)成绩达到90分为优秀,这个组达到优秀的有(
6
)人。(3)这个组英语成绩没达到优秀的人数是全组的几分之几？
$\frac{1}{2}$
答案：
（1）99 56 43 （2）6 （3）$\frac{1}{2}$
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